笔者本文运用定量分析与定性研究的方法，对新世纪以来十一年间（2000—2010年）公开发表、出版的民族声乐理论文献709篇（部）进行了统计分析，分类剖析了民族声乐的发展趋势与最新的教学科研成果。通过对十一年期间民族声乐自身发展的实践与理论互补并行的研究与总结，旨在为同行们提供近年来民族声乐领域发展的最新态势，促进将成果进行吸收借鉴运用到自己的舞台实践与教学中来，同时认清本学科在发展过程中所面临的问题，以便前瞻性地找到解决问题的方法。本文由三大部分构成：第一部分是对2000—2010年间民族声乐理论研究文献的分类的概述，作者将其归为六大类别：1、关于学科理论研究；2、关于发声演唱技术理论研究；3、关于民族声乐表演基础理论研究；4、关于民族声乐教学理论与实践研究；5、关于民族声乐代表人物与具体作品理论研究；6、其它类。第二部分详尽地分析和论述相关民族声乐文献，深入地剖析和解读部分具有典型意义的文章。第三部分是本文的核心组成部分，笔者描述了这一时期研究文献的数量和质量变化，并分析了其间变化的原因，总结了新世纪民族声乐发展的突出成就。