在改革开放30多年一以贯之的接力探索中，我国各项事业在取得举世瞩目成就的同时，我国依然面临政治经济社会发展尚不均衡，城乡差距存在等问题，我国农村尚没有摆脱落后局面。中国共产党审时度势，提出了推进社会主义新农村建设这一重大而长期的历史任务，以彻底解决“三农”问题，构建社会主义和谐社会。在社会主义新农村建设背景下，农民思想政治教育必将面临新的问题与新的挑战。与此同时，伴随着大学生村官这一社会群体数量的迅速增加，如何充分发挥大学生村官在社会主义新农村建设中农民思想政治教育的作用与价值，已成为当前社会主义新农村建设和农民思想政治教育的新课题。因此，本文试图从实践需求角度、理论需求角度和大学生村官角度审视，对当前农民思想政治教育现状加以分析，提出丰富社会主义新农村建设中农民思想政治教育实践，并提出促进大学生村官在其中发挥内在作用与价值的相应对策。本文的研究主要包含六个部分：首先，阐明本文的写作背景、国内外研究状况及研究其价值与主要创新点；第二部分对社会主义新农村建设、农民和大学生村官进行基本理论阐释，并对其之间的关系进行了较为透彻的分析；第三部分是论题阐述的理论依据，论文主要借鉴了马克思主义相关理论、西方马斯洛需要层级理论、政治社会化理论，以及中国传统相关理论思想；第四部分是分析当前社会主义新农村建设中农民思想政治教育面临的问题，并逐一进行了原因分析。第五部分是通过研究分析提出了加强社会主义新农村建设中农民思想政治教育的具体对策，主要包括七个方面：即提高对农民思想政治教育地位与价值认识，完善农民思想政治教育理论内容，加强农民思想政治教育机制建设，坚实农民思想政治教育物质基础，加强农村基层党政组织建设，大学生村官如何发挥作用实现自身价值以及发挥农民思想政治教育社会合力作用；最后一部分为论文研究后的结论及展望。