SARS冠状病毒特异性诊断抗原基因克隆、表达及应用研究

来源 :华南农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:knighthaha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
严重急性呼吸综合症(SARS),是本世纪人类遭遇的一种新的严重感染性疾病,对全球经济和公共卫生造成了严重威胁。SARS冠状病毒(SARS—CoV)的迅速发现和认定为SARS的诊断、疫苗和药物研究奠定了基础。SARS的动物宿主至今尚无定论,因此,持续的监测人和动物感染SARS—CoV和进行流行病学研究至关重要。本文围绕SARS—CoV特异性抗原基因的筛选、鉴定,以SARS—CoV全病毒抗原、N全长基因重组蛋白为对照,筛选确定了N蛋白基因缺失C端的576bp基因片段,进行克隆、表达,获得SARS—CoV特异性诊断抗原N199;并采用间接ELISA法对N199蛋白作为诊断抗原的灵敏性和特异性进行了系统的评价,旨在为SARS—CoV的检测诊断提供理论和实践依据。主要研究结果如下: ⑴SARS—CoV F69株的分离鉴定:建立了SARS—CoV规模化培养体系,采用甲醛灭活,制备了灭活全病毒抗原,为特异性诊断抗原的评价奠定基础。 ⑵用SARS—CoV F69株制备的全病毒灭活抗原免疫马、猪制备特异性抗血清,为特异性诊断抗原的评价奠定基础;同时,高收获量、高纯度的马抗SARS—CoV高免球蛋白F(ab)2片段的制备也为SARS的被动免疫治疗提供了技术和物质储备。 ⑶SARS—CoV N和N199基因的克隆与序列测定:设计合成特异性引物,PCR扩增目的基因,通过双酶切,将N、N199基因的酶切片段分别克隆到pET28a(+)载体。然后转化宿主菌E.coli DH5α,成功地获得了N、N199基因的重组子pET28a—N和pET28a—N199。对重组质粒pET28a—N和pET28a—N199进行基因序列测定,基因序列测定结果表明连接基因与设计的序列相符。 ⑷SARS—CoV N和N199蛋白的表达和纯化:重组质粒pET—28a—N和pET—28a—N199转化大肠杆菌BL21(DE3)中进行诱导表达,成功获得重组蛋白。所表达的重组蛋白N和N199均以可溶性的形式存在,表达量分别约占菌体总蛋白的28.8%和35.0%左右。用SDS-PAGE对重组蛋白进行分析鉴定。结果表明重组蛋白是所预期的目的蛋白。利用Ni—NTA亲和层析纯化,获得了纯度较高的重组N、N199蛋白。Western Blot对重组N和N199蛋白进行鉴定,结果显示重组N和N199蛋白获得了高表达,具有较好的免疫反应性,能够和SARS特异性抗体结合。 ⑸SARS冠状病毒特异性诊断抗原的初步应用:采用间接ELISA法,用制备的SARS—CoV全病毒、N和N199重组蛋白抗原分别检测SARS恢复期病人血清、健康人血清、猪血清,并检测灭活SARS病毒抗原免疫的猪血清IgG抗体和中和抗体。结果表明,相对于SARS全病毒灭活抗原和N蛋白抗原,N199蛋白抗原具有较高的灵敏性和特异性,作为避免交叉反应的诊断抗原是可行的,为SARS的动物宿主监测和流行病学研究提供了一种有价值的血清学诊断方法。
其他文献
在盆栽条件下,研究硼对红三叶草产量及品质的影响表明,红三叶对硼的反应与温度和收割次数有关.施硼可提高红三叶草的粗蛋白质和粗纤维含量,降低粗脂肪含量,面对灰分和无氮浸
由于受到新课改的影响,初中语文教学工作也要随之发生改变,通过利用多元化教学模式,能够有效激发学生对于语文知识的学习兴趣,培养学生的语文素养,使其语文能力能够得到较大
在现代初中美术教学的过程中,教师必须要重视对学生的审美能力的培养,教师在实际教学的过程中,应该对现有的教学模式和教学思想进行调整和改进,在实际教学的过程中,探索找到
猪瘟和猪繁殖与呼吸综合征都是对养猪业造成严重危害的疾病,并产生相似的临床症状(高温、神经症状、呼吸道症状及繁殖障碍),因此导致两种病毒的鉴别诊断非常困难。此外,CSFV
沙门氏菌作为一种重要的人畜共患病原菌,在广泛而持续的抗菌药压力下,能够形成生物被膜以适应生存的需要。本研究旨在通过沙门氏菌生物被膜体外模型的建立,为探讨生物被膜的形成
中考命题越来越具有时代性、探究性、创新性的意识,所以教师在教学中重视知识的科学探究及知识的形成过程,提高学生的分析、概括、解决问题能力,努力培养学生的科学探究精神,
禽流感(Avian influenza,AI)是由正粘病毒科流感病毒属A型流感病毒(Avian influenza virus,AIV)引起的一种禽类感染和/或疾病综合征。目前,我国部分地区禽流感的流行病学调查表
随着电视事业的迅猛发展,各级电视台把宣传当重点、拿新闻作龙头已形成共识。怎样把龙头抬起,使新闻节目在积极配合党、政府的中心工作,架起党群之间、干群之间相互理解、相互支
词汇是构成语言大厦的基础,在缺乏词汇量的情况下学生、说、读、写各模块学习都不能正常开展.英语词汇不同于汉字,小学生年龄尚小,缺乏学习经验,在学习过程中往往找不到诀窍,
专家系统是一种试图再现一个或多个人类专家行为的一种软件,常用在某一特定领域,是人工智能的一种传统应用。现实中有各种各样的方法可以用来模拟专家的行为。在国外,专家系统也