校园文化作为社会中的先进文化,由于其超前的思想观念和进步的科学文化,在一定程度上引导着社会主流文化的发展方向。校园文化能够提高高校师生的凝聚力,培养学生的价值观念,对于高校的发展具有重要的意义。校园游览是传播校园文化的一种方式。随着数字技术的发展,出现了虚拟校园的游览方式,校园文化的传播方式也发生了变化,利用洞穴状自动虚拟系统(Cave Automatic Virtual Environment,简称CAVE,下同)、虚拟现实等手段,设计基于CAVE的实时展现校园实景、自然交互的校园游览系统,探索传播校园文化传播的新途径,是具有现实意义的课题。校园游览是指人们进入高校的校园进行的游览活动,这种活动是校园文化对外传播的重要方式,校园文化的传播有助于校园文化发挥启蒙和引导的先锋作用。数字技术构建了桌面式和在线式等多种形式的虚拟校园,基于CAVE的实时展现校园实景、自然交互的校园游览系统设计,目的在于探索校园文化传播的新方式。尝试利用CAVE显示系统、全景画面合成以及Kinect体感交互等技术,构建基于CAVE的校园游览的方式,本设计以利用全景摄像设备获取的哈尔滨工业大学的一校区主楼、校训石和哈工大星等校园场景为展示内容,创造一种基于用户身体动作、实时展现校园实景信息、自然交互的虚拟校园游览环境。本设计选取哈尔滨工业大学的校训、哈工大精神等内容,借助认知心理学以及具身认知的相关理论,运用实验法和观察法等实验的方法,从对于自然景观和人文历史的认知程度的角度出发,对基于CAVE的校园游览系统及其对校园文化传播的效果进行分析。综上所述,校园文化对于社会文化的发展具有导向的作用,校园游览对于校园文化的传播有着重要的意义。本设计的目的是,结合虚拟现实技术设计沉浸式校园游览系统,营造一种在场的体验,探索校园文化传播的新途径。