脐针治疗紧张型头痛的临床疗效观察

来源 :江西中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenghao131
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过对比观察脐针疗法与普通针刺疗法治疗紧张型头痛的临床疗效,分析脐针疗法与普通针刺疗法的临床疗效差异,为针灸治疗紧张型头痛提供新的治疗方法及研究思路。方法:将符合纳入标准的60例紧张性头痛患者,按1:1的比例随机分为脐针组和普通针刺组,每组各30例。脐针组选择八卦中离、乾、艮位。操作方法:患者取仰卧位,充分暴露腹部。脐部皮肤进行常规消毒,选用华佗牌1寸毫针,将肚脐(神阙穴)看成一个后天八卦图,选择离、乾、艮三个方位,沿着脐壁的上三分之一处向外平刺0.5-0.8寸,留针30分钟。普通针刺组穴取(选穴参照新世纪第二版“针灸学”):太阳(双侧)、头维(双侧)、百会、风池(双侧)、颈夹脊(C3-7)、神门(双侧)、足三里(双侧)、太冲(双侧)、阿是穴。配穴依据头痛的相关中医辨证进行选择。操作方法:穴区皮肤进行常规消毒后,选用华佗牌1.5寸毫针行常规针刺,针刺得气后,运用平补平泻手法,留针30分钟。以上两组每周治疗6次,一周为一个疗程,共治疗4个疗程,疗程结束后一个月进行随访。本研究以VAS评分、PPI评分、头痛积分作为观察指标,通过SPSS26.0进行数据分析,观察两组治疗手段对紧张型头痛的临床疗效差异。结果:1.本研究纳入的60名患者未出现脱落,两组患者治疗前的年龄、性别、病程、VAS评分、PPI评分和头痛积分等进行比较,差异无统计学意义(P>0.05),说明具有可比性。2.两组患者治疗前后的VAS评分、PPI评分和头痛积分均有显著性差异(P<0.01),说明脐针与普通针刺均能改善患者头痛及伴随症状。3.两组患者治疗后的VAS评分、PPI评分及头痛积分比较,脐针组的VAS评分、PPI评分和各项头痛积分与普通针刺组均有差异性(P<0.05),表明脐针组疗效优于普通针刺组。4.两组患者随访时的头痛积分比较,脐针组随访时的头痛总积分与治疗后头痛总积分无差异性(P>0.05),说明脐针组的远期疗效稳定;普通针刺组随访时的头痛总积分与治疗后总积分则有差异性(P<0.01),表明普通针刺组的疗效逐渐减退。对两组随访时的头痛总积分进行组间比较,差异具有统计学意义(P<0.01),说明脐针组的远期疗效优于普通针刺组。5.脐针组总有效率86.7%,普通针刺组66.7%,对两组患者临床总有效率差异进行比较,具有统计学意义(P<0.05),说明脐针组临床总有效率优于普通针刺组。结论:本研究表明:脐针疗法和普通针刺均能改善紧张型头痛患者VAS评分、PPI评分和头痛积分,具有良好的临床疗效。但在总疗效上脐针疗法明显优于普通针刺,且远期疗效更佳,值得在临床中推广。
其他文献
基于语文课程标准对整本书阅读教学的重视、整本书阅读教学中学生主体地位的缺失、文学圈模式契合整本书阅读教学的需要等情况,文学圈模式应用于小学语文整本书阅读教学有助于丰富相关理论研究,提高学生的主体地位,扩充教师教学模式。本研究以合作学习理论与读者反应理论为基础,探讨了文学圈模式应用于整本书阅读教学的适切性。采用行动研究的方法,选取Z市S小学六(一)班与六(二)班两个平行班学生为研究对象。在行动研究前
学位
目的:探讨益气养阴活血方(MMXMP)在干性老年性黄斑变性中的干预机制,以进一步阐释其疗效背后的分子生物学依据。方法:1.实验采用ARPE-19细胞,将其分为4组,空白组、MMXMP组、H2O2组、MMXMP+H2O2组。将明目消朦片加入碾缸充分碾碎,然后将粉末溶解于无血清培养基中,按100mg/ml配制,震荡混匀后过滤除菌备用,其中空白组不做处理,待细胞贴壁后MMXMP组加入终浓度为0.5mg/
学位
研究目的:观察加味柴芩四物汤联合超声雾化治疗复发性单纯疱疹病毒性角膜炎的临床疗效,评估其有效性、安全性,以期为复发性单纯疱疹病毒性角膜的治疗提供新思路、新方法。方法:选取符合本课题纳入标准的肝火炽盛型复发性HSK患者64例(64眼),按1:1比例分为两组,对照组32例(32眼)予更昔洛韦滴眼液、更昔洛韦眼用凝胶、重组牛碱性成纤维细胞生长因子眼用凝胶治疗。治疗组32例(32眼)在对照组基础上加用加味
学位
随着新课程改革工作的稳步推进,小学语文阅读教学工作也产生了重大变化,采取何种方式提高小学语文阅读教学质量成为一项重点课题。为了引导小学生利用阅读实践提高个人阅读能力、学会独立思考,教师应当把“引而有方、导而得法”作为阅读教学过程中的指导理念,探寻阅读教学策略,切实提高小学语文阅读教学水平。基于此,文章从五个方面论述了小学语文阅读教学引导方法,即激发阅读兴趣,加强阅读方法的引导;充分应用多媒体技术,
期刊
研究目的:即使小梁切除术仍然是目前经典的青光眼手术方式,但术后滤过道瘢痕化仍然是当前眼科临床医师亟待解决的关键问题,为此众多学者仍在不断探索。本课题在借鉴学习国内外青光眼术后抗瘢痕化现有理论成果的基础上,进一步试验多种调节技术。旨在观察小梁切除术联合生物羊膜与Healaflow治疗原发性闭角型青光眼术后各时间节点的视力、眼压、前房、滤过泡及并发症等指标,探讨合生物羊膜与Healaflow在小梁切除
学位
因乡村小学的学生生活环境具有一定特殊性,课外阅读涉猎的内容局限,常存在部分学生害怕阅读、阅读能力差、缺少丰富的课外阅读体验等现象。为让这类学生在学习中找到阅读的好方法,培养良好的阅读习惯,改变孩子不爱阅读的现实状况,本文梳理分析了乡村小学学生阅读的学情现状及影响阅读兴趣培养的因素,有针对性地提出培养学生阅读兴趣的具体方法措施,希望可以引导和激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,从而提高学习成
期刊
目的:通过收集、整理声带白斑患者临床资料,分析其体质分布规律及声带白斑疾病与性别、年龄、职业、吸烟、饮酒、咽喉反流、慢性咳嗽、失眠等因素的联系,总结声带白斑疾病的高发体质,指导声带白斑患者及其易感人群日常调护,以期为声带白斑疾病的预防、治疗提供新思路。方法:结合流行病学调查方法,查阅相关文献,参照国医大师王琦教授的中医体质辨识与分类方法,制定统一的声带白斑患者中医体质调查问卷,采用调查问卷的形式,
学位
研究目的:本研究通过观察中医鼻病序贯疗法联合热敏灸治疗肺气虚寒型儿童过敏性鼻炎的临床疗效,分析两组患者治疗前后的“四分法”症状评分、VAS评分、RQLQ评分、临床疗效等指标,寻找治疗儿童过敏性鼻炎简便易行,容易接受的诊疗方案,为临床工作者治疗儿童过敏性鼻炎提供新的思路。研究方法:采取随机分配和单盲的方法,将70例符合本课题要求的儿童过敏性鼻炎患者随机分成两组:对照组35例,脱落1例(失访);治疗组
学位
青海察尔汗盐湖地区地基多为饱和盐渍软土,具有强腐蚀性,其地基处理是一个行业难题。某烟囱位于察尔汗盐湖,地基承载力要求较高,已有DPD强夯法能解决强腐蚀性问题,但承载力提高幅度有限。为解决其高承载力及变形控制问题,经技术经济比较,在DPD强夯法基础上,创新采用联合预应力混凝土管桩复合地基方案进行处理,将地基承载力从180kPa提高至280kPa。该工程使用多年,效果良好。
期刊
高层建筑能够缓解城市建筑用地紧张的问题,提高单位建设用地面积内的住户量,对于城市发展与建设具有重要意义。但是高层建筑对质量的要求极为严格,尤其是在地基方面,必须确保地基具有良好的承载力和稳定性,才能够保证高层建筑使用安全,避免多种质量问题出现。文章以广州市某高层建筑项目作为研究对象,对其高强复合地基处理技术进行研究与分析,希望能够为土洞、溶洞地区同类型建筑结构设计提供一定的帮助。
期刊