论人本管理对培养大学生创新能力的意义

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邓小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。” 因此,要适应21世纪创新发展的要求,迎接未来的挑战,全面提高我国公民的创新意识和创新能力,缩短与发达国家在知识经济发展方面的差距,我们首先应从大学生创新能力培养入手,在高校大力提倡和实施人本管理,真正培养出符合时代潮流的高素质创新型人才。 本文共分三章。第一章,大学生创新能力培养概述,主要从分析概念入手,阐述创新、创新能力培养的内容,解析当前我国大学生创新能力培养存在的问题,结合国外大学生创新能力培养模式对我国的启示,提出大学生创新能力培养的途径和意义,界定本文的研究范围。第二章,人本管理的方法和意义,研究了人本管理的理论、内涵及发展,分析了高校人本管理的方法,提出了人本管理对大学生创新能力培养的意义。第三章,主要阐述了我国高校运用人本管理推进大学生创新能力培养的具体对策。 本文的创新点集中在人本管理对大学生创新能力培养的意义以及具体对策方面。提出了转变三个观念、加强创新思维培养、改革传统教育模式、实施评价激励机制等具体措施,以实现高校人本管理推进大学生创新能力培养的目标。
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