正如习近平总书记在讲话中所指出的那样,“乡村振兴,关键在人才”。海南省积极响应国家乡村振兴战略,连续多年开展基层农技人员的培训工作,培训效果的评估也越来越受到了大家的重视。目前尚未能形成一套具有实际可操作性且较为科学合理的基层农技推广人员培训效果评估体系。以此为背景,本文立足于研究海南省基层农技人员培训工作,对培训效果进行重点研究,探讨现阶段海南省基层农技人员培训工作的不足,针对性地提出提升培训效果的建议,希望通过研究提升海南省基层农技人员的培训效果,为助力乡村振兴工作提供人才动力。本文通过系统梳理农技推广人员培训评估模型、分析海南省基层农技人员培训的现状及特点,以柯氏四级培训评估模型为基础,运用德尔菲法,建立了一套三层次的包含4个一级指标、9个二级指标、22个三级指标的基层农技推广人员培训效果评价指标体系。在此基础上,运用AHP与模糊综合评价法,对各个指标的权重以及培训效果进行了评估。通过研究发现,海南省的基层农技推广人员的培训工作,在课程的设置、培训安排、培训老师的态度、学员的学习态度、学习的收获等方面工作比较完善,获得学员的认可。在一级指标中培训反应、学习能力、培训成果综合得分介于“良”和“优”之间,行为应用也介于“优”和“良”之间,但综合评分最低。行为应用和培训成果综合得分均低于总体综合得分的4.226分。所以,当前海南省存在着技术服务能力和经营管理服务评分较低、应用程度较低、教学内容和方式以理论教学为主、农技人员待遇差等问题,由此要完善海南省基层农技推广人员的培训工作,需要从以下方面开展培训:一是要建立多场景交流学习机制,增设线上学习平台;二是因地制宜地开展培训工作,强化实践教学环节;三是针对各市县种植养殖需求、不同人群开展培训,四是考核考评看效果,坚持考核考评制;五是有关部门加强监督管理,杜绝不良风气。