【摘 要】
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高校行政化是我国高校的现阶段管理模式下产生的一种现象,长期受到社会各界的关注和讨论。高校过度的行政化产生的不良效果就是教学质量下降,人才科研创新能力不足,进而使高
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高校行政化是我国高校的现阶段管理模式下产生的一种现象,长期受到社会各界的关注和讨论。高校过度的行政化产生的不良效果就是教学质量下降,人才科研创新能力不足,进而使高校丧失掉教书育人这项基本功能。同时高度中央集权的管理体制之下,大学这所象牙塔其实已经被扭曲变为行政权力的附庸品,学术权力的丧失,行政权力的扩张,使高校失去了自主性。高校行政化与去行政化问题长期是我国高等教育发展讨论的一个重要问题,这个问题能否得到妥善的解决,关系到我国高等教育能否持续健康稳定发展,也关系到高校能否培养出越来越多符合我国发展实际需要的各类人才,涌现出又多又好的学术应用成果,肩负其承担的使命和任务,助力我国高等教育突破阻碍其发展的瓶颈,推动我国高等教育快速健康发展。本文主要从政府宏观层面对我国我国高等教育的管理体制和微观层面高校内部管理机制两个方面来研究高校的行政化问题,同时了解高校行政化问题并不是要不要行政化的问题,而是如何更好的利用行政管理手段建立高效的运行机制,避免过度的行政化造成的各类问题。本文以现代大学制度作为切入点,分别论述了现代大学制度和高校行政化的涵义和基本内容,并论证出现代大学制度是解决高校行政化问题的立足点。根据查阅相关文献资料和借鉴国外大学制度的优点,在归纳总结出我国高校行政化问题的主要表现的基础上,结合相关理论,从高等教育体制和高校内部管理机制两个方面具体分析高校行政化问题产生的原因。结合现代大学制度的要求对高校行政化问题产生的原因进行剖析,提出具体可行建议,促进我国高校健康快速发展,为我国高等教育事业的发展奠定良好的基础。
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