近年来,大学生就业难越来越成为人们关注的焦点,究其原因,一方面与宏观的就业环境相关,另一方面也和高等教育结构、毕业生质量等多方面的因素有关。但从供给的角度来看,大学生就业能力不足是导致就业难的核心因素,因此,如何培养和提高大学生的就业能力,成为当前中国高等教育需要思考的一个重要课题。作为大学校园的“第二课堂”,高校学生社团对大学生的全面影响为我们提高大学生的就业能力提供了一个可行的解决视角,与此同时,学生参与理论表明了大学生的参与情况对其成长发展有着重要影响。综上,研究从实证角度出发,以Z大学的学生社团为切入点,分析了大学生参与社团活动对其就业能力的整体影响和具体影响,从中探析大学生参与社团活动情况的现状、得失及其原因,从而提出相应的解决对策。首先,研究对国内外大学生社团与就业能力的相关文献进行了梳理,并在学生参与理论与就业能力相关理论的基础上提出了本研究的分析框架;其次,根据研究的思路框架,进行了问卷和访谈设计,并实施调查。通过SPSS20.0统计软件处理,研究结果表明,大学生参与社团活动不会必然引起就业能力的提升,但大学生参与社团的类型、参与社团的动机、参与的社团自身质量以及参与社团深度的变化则会对大学生就业能力的提高产生影响。其中,大学生参与社团的深度对其就业能力的影响最为显著,就业创业类的社团对于大学生就业能力的提升具有一定影响,大学生参与社团的动机不同对其就业能力有不同影响,大学生参与社团的质量对其就业能力也有显著影响。最后,研究在上述分析的基础之上,进一步剖析了大学生参与社团活动的问题与原因,并提出以下对策与建议。第一,加强高校对于学生社团的支持力度,从外部环境保障社团良好发展,重视对就业创业类社团的扶持,将学生社团切实作为大学生提高就业能力的平台;第二,社团自身要加强管理,提升社团联合会的主导作用,均衡社团类型,提高社团活动质量,吸引学生积极参与到社团活动中来;第三,大学生自身充分发挥主观能动性,明确参与社团的动机与目标,积极参与到社团活动中来,锻炼自己,提高自己,为将来的就业打下坚实的基础。