近年来,政府采取了一系列的鼓励措施,极大地刺激了我国中等职业教育的发展,为我国经济建设提供了大量高素质劳动人才。但是,随着高校扩张、用人单位要求提高等现象日益明显,中等职业教育的发展也暴露出很多不足之处,其中最严重的、影响最大的就是与招生工作相关的问题。国内有很多学者逐渐意识到了这一问题,并就如何解决展开了很多研究。但以往学者的研究通常只关注某一个主体或部分主体,没有从整体角度出发,并且忽略了各个利益主体之间的相互关系,缺乏全面性和完整性。因此,研究基于利益相关者的视角,关注中职学校招生工作中利益相关者的界定与划分,分析了各个利益主体所代表的利益诉求以及其之间存在的利益冲突。并以L市职业技术学校为例,通过问卷调查和个人访谈的方法,探讨了该中职学校目前在招生工作中存在的问题以及背后的原因,最后从不同利益相关者视角提出相应的优化策略。研究认为在中职学校招生工作中,主要涉及行政部门、中职学校、家长与学生这三大利益相关者。以L市职业技术学校为例,该研究发现了学校招生工作中存在的四个问题,分别是招生队伍素质不高、招生市场存在不正当竞争、生源数量减少且生源质量不高、生源流失严重。同时,该研究还从利益相关者的角度分析了L市职业技术学校招生工作存在问题的原因,分别是:缺乏规范的招生制度和强有力的政策支持、学习环境、教学质量有待提高、对中职学校存在认识误区。最后,研究提出了以下解决策略:完善招生制度建设,提供资金支持;完善硬件设施,提高教学与管理质量;更新认知观念,提高中职教育的认可度。这些解决策略和建议,既能帮助中职学校发现在招生工作中存在的问题,还能为L市政府未来对中职教育的总体规划提供全面且实用性强的建议。