【摘 要】
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在学习第二语言过程中,学习者感到非常困难,尤其是在听和说方面。分析具体原因,主要是心理因素、努力不够或者学习方法不得当。本文从心理语言学和第二语言习得的角度,详细分析了
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在学习第二语言过程中,学习者感到非常困难,尤其是在听和说方面。分析具体原因,主要是心理因素、努力不够或者学习方法不得当。本文从心理语言学和第二语言习得的角度,详细分析了学习第二语言的过程中,心理因素所起到的重要作用。本论文特别分析了听说方面的问题,说明了在整个第二语言学习过程中,如何循序渐进,符合心理发展变化规律地去学习,以此将第二语言学得成功。论文涉及了心理语言学,应用语言学等知识。通过心理分析,使学习者能够充分认识心理因素的作用,积极培养和建立有益的心理素质,结合第二语言的学习规律,刻苦努力,以达到满意的第二语言学习效果。
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