【摘 要】
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在学习第二语言过程中，学习者感到非常困难，尤其是在听和说方面。分析具体原因，主要是心理因素、努力不够或者学习方法不得当。本文从心理语言学和第二语言习得的角度，详细分析了
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在学习第二语言过程中，学习者感到非常困难，尤其是在听和说方面。分析具体原因，主要是心理因素、努力不够或者学习方法不得当。本文从心理语言学和第二语言习得的角度，详细分析了学习第二语言的过程中，心理因素所起到的重要作用。本论文特别分析了听说方面的问题，说明了在整个第二语言学习过程中，如何循序渐进，符合心理发展变化规律地去学习，以此将第二语言学得成功。论文涉及了心理语言学，应用语言学等知识。通过心理分析，使学习者能够充分认识心理因素的作用，积极培养和建立有益的心理素质，结合第二语言的学习规律，刻苦努力，以达到满意的第二语言学习效果。
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