在中国教育走向近代化的历程中,蒋维乔为中国近代教育的发展作出了不懈努力。本论文在其教育思想内容中,着重阐述了他对教育的意义、目的、方法,教师素质观等方面见解。他的思想中,既有对中国传统文化精髓的继承,又有对西学的借鉴与吸收,并在当时的社会历史条件下提出了学校必须重视体育,看到了体育对于整个民族乃至国家的重要性与必要性。于此同时,他还大力倡导职业教育,推广平民教育,在一定程度上反映了他提倡男女平等,教育公平的思想。不仅如此,蒋维乔不遗余力地从事教育实践活动,清末教科书的编写,民初教育部的任职以及对地方教育的改革,都对中国近代教育的发展产生着积极的影响。本研究在掌握史料的基础上梳理蒋维乔的生平、分析其思想形成的时代背景、地域文化背景、求学背景、他人对蒋维乔的影响,论述了蒋维乔的教育思想与实践的内容及其特色。最后客观评价其教育思想与教育实践的价值意义。全文包括引言、第一、二、三、四章以及结语,共六个部分：引言部分主要概述了本文的选题缘由、意义和价值、相关领域的研究现状、研究的可行性、研究思路及研究方法等问题。第一章,从时代背景、地域文化背景、求学背景、他人对蒋维乔的影响四个角度分析了蒋维乔教育思想形成的背景,探讨蒋维乔教育思想形成的因素。第二章,详细论述了蒋维乔教育思想的内容,他的教育思想内容可以概括为七个部分：教育意义说、教育目的论、教育方法论；强调学校须重视体育、倡导职业教育、推广平民教育。第三章,详细阐述了蒋维乔的教育实践活动,他的教育实践活动可以概括为三个部分：晚清新式教科书的编辑、民初教育改革的领军人、地方教育改革的实践者。第四章,对蒋维乔的教育思想和教育实践进行客观地评价。结语,总述蒋维乔的教育思想与教育实践活动。