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初中美术课堂的有效教学——中国京剧脸谱进课堂为例
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2017年06期
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目的比较左旋四氢巴马汀(levo-tetrahydropalmatine，L-THP)和地西泮在干预条件性恐惧模型大鼠中的镇静及抗焦虑作用。方法将32只雄性成年大鼠按照随机数字表法分为空白组、模型组、地西泮组和左旋四氢巴马汀组(L-THP组)(每组8只)。运用足底电击法复制条件性恐惧大鼠模型，造模4d后，地西泮组和L-THP组分别给予地西泮(3.6mg/kg)和L-THP(25mg/kg)灌胃，1次/d，连续10d，空白组和模型组给予等同体积的生理盐水。给药结束后运用高架十字迷宫实验和旷场实验测定大鼠的焦