论文部分内容阅读
目的:通过了解护理硕士研究生职业期望的现状,探讨影响护理硕士生职业期望的相关因素,为指导护理硕士研究生树立合理的职业期望、理性规划职业生涯发展提供参考依据。方法:采用量性研究和质性研究相结合的方法。第1部分,采用整群抽样法,运用职业期望量表对323名来自全国13所高校的护理硕士研究生进行调查,该量表分为声望地位及稳定性、内在价值和外在价值三个维度共22个条目。第2部分,采用半结构式深入访谈法,了解16名护理硕士研究生从事护理职业的态度倾向与职业需求,资料分析采用QSR Nvivo9.2质性分析软件。结果:(1)量性研究:护理硕士研究生重视的职业期望因素前五项依次为提供医疗、养老、住房公积金(4.22±0.94)分;职业稳定(4.12±0.94)分;机会均等,公平竞争(3.95±1.05)分;能学以致用(3.85±1.12)分;能发挥自己才能(3.96±1.00)分,其中有三项属于内在价值维度。不同性别、年级、第一学历、工作经历的护理硕士研究生所侧重的职业期望维度差异有统计学意义(p<0.05)。(2)质性研究:自我发展为护理硕士研究生就业选择的首要考虑因素,研究生希望在今后的工作中能学以致用、实现自我价值以及得到较好的职业发展。福利与稳定性、职业环境也成为影响研究生择业的重要因素。结论:护理硕士研究生应树立合理的职业期望,正视学科发展方向,平衡自身发展与社会需求,调整职业心态,理性择业。学校需重视专业型护理硕士研究生的培养,根据社会需求及时调整和不断更新教育内容,做好毕业生就业指导工作,重视研究生职业生涯规划教育,为不同年级学生开展护理职业规划教育课程,以及开办就业指导讲座,引导护理硕士研究生树立正确的职业期望。用人单位需重视研究生职业需求,制定出合理的护理人才职业发展规划,合理配置人力资源,充分发挥护理硕士研究生的优势。