结节性硬化症继发癫痫54例临床分析

来源 :重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drink_xo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过对结节性硬化症继发癫痫患者临床特点分析,提高临床医生对该病的认识和诊治水平,改善患者预后。方法:收集54例结节性硬化症继发癫痫患者的病例资料,并对其一般资料、临床表现、脑电图、影像学检查以及治疗预后等相关资料进行回顾性分析及随访,并总结结节性硬化症继发癫痫患者的临床特点。结果:本研究54例患者癫痫初发年龄在1天~24岁之间,中位年龄1岁8月;男:女=1.2:1;8例(14.8%)有相关家族史;45例有皮肤损害(83.3%);35例(64.8%)智能减退;癫痫发作类型多样,主要有全身强直阵挛发作(48.1%)、复杂部分性发作(33.3%)、部分发作继发全身强直阵挛发作(29.6%)、痉挛发作(25.9%)等。54例患者均行视频脑电图检查,异常53例(98.15%),发作间期均可见痫样放电。54例患者均行头部影像学检查,其中脑MR检查46例,脑CT检查19例,均发现异常。所有患者中单药治疗21例(38.9%),两种药物联合治疗18例(33.3%),三种药物联合治疗10例(18.5%),四种药物联合治疗5例(9.3%)。随访结果显示,癫痫发作控制17例(31.5%)、有效20例(37.0%)、无效17例(31.5%)。对54例患者的临床特点分析显示:患者癫痫初发年龄不同以及是否合并痉挛发作在智能减退上的比较差异有统计学意义(P<0.05),不同性别、有无皮肤损害、发作类型的种数在患者智能减退上的比较差异无统计学意义(P>0.05);不同性别、不同癫痫初发年龄在患者是否伴有痉挛发作上的比较差异有统计学意义(P<0.05),有无家族史、皮肤损害、发作类型的种数在患者是否伴有痉挛发作上的比较差异无统计学意义(P>0.05);不同智能发育情况在用药方案上的比较差异有统计学意义(P<0.05),不同性别、癫痫初发年龄、有无家族史、皮肤损害、是否合并痉挛发作以及发作类型的种数在用药方案选择上的比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:癫痫是结节性硬化症最常见的神经系统表现,多在婴幼儿期发病,发作类型多样,可合并皮肤损害及智能减退,脑电图及头部影像学检查阳性率高,癫痫发作不易控制,需长期随访并及时调整治疗方案。TSC继发癫痫患者的智能水平与癫痫初发年龄、是否合并痉挛发作有关。TSC患者是否伴有痉挛发作与患者性别及癫痫初发年龄有关。TSC继发癫痫患者用药方案与患者智能发育情况有关。
其他文献
由二极与多极格局并存发展到冷战后单极向多极格局过渡,是世界历史发展的必然结果.世界多极化的实质是制约一、二个大国主宰世界事务.因此多极化世界秩序将不同于过去历次国
“三个代表”理论 ,既是对中国共产党 80年奋斗历史经验的深刻总结 ,又结合新的时代特征 ,从根本上回答了在充满挑战和希望的 2 1世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题
研究性学习与学科教学是相互促进、相互渗透的,共同对学生发生作用.强调研究性学习并不是否认学科教学的作用;离开一定的基础知识和基本技能,研究性学习将会失去意义.因而,明
本文以Ⅰ-space模型为依据对高校校园网络舆情进行逻辑分析,从舆情发布者、舆情参与者、舆情内容、舆情传播媒介四个方面建立了全方位的、多层次高校网络舆情评估指标体系,并
为了培养适应新世纪社会政治、经济发展需要的创新人才,就必须根据新世纪社会的变革来探索基础教育的课程改革.新一轮的课程改革面临着多方面客观因素的制约,任重而道远.它需
校本培训是为了满足学校和教师的发展目标和需要,由学校发起、组织,主要在学校进行的一种教师在职培训的形式.伴随新课程的改革,校本培训日益受到人们的关注.广大教师将在课
远方抄表技术是近年来随着通信技术的不断发展而兴起的新一代抄表技术,它从高端表计的应用开始,逐渐向民用和电网商业化推广。远方抄表技术因为它的实时性、高效性、准确性而得
随着经济全球化进程的进一步加快,外语口语已成为不可或缺的交际工具.然而,口语教学往往产生一定的误区,如何走出误区,寻找解决问题的新途径,是外语教师面临的新挑战.
人的心理活动是由感知、记忆、思维、意志、情感等活动组成的一种高级、复杂的对外界和体内的客观信息进行识辨、储存、评价、加工改造、选择结构并创造出新的主观信息的过程。心理活动构成了人的一个内部的精神信息活动的世界。人性所致的人的本能意识既确立了全部世界的对象化定位,也确立了由自我中心转化为人类中心的思维模式的形成,
废旧电器回收再生利用产业发展受阻、“劣币驱逐良币”、下游纵向制约、技术低端锁定等问题,集中反映了产业发展的瓶颈在于产业链价格协同。国内外废旧电器回收再生利用产业