随着时代的发展,传统的高校开展思想政治教育的方式已经不能够满足新时代大学生的需要。因此,必须从当前大学生的心理、学习和生活习惯等各个方面综合考虑,以具有时代性特征的手段和形式来开展高校思想政治教育工作。高校学生理论社团作为由大学生组成的学生团体,与高校思政课堂相比,其最大的优势在于与学生群体关系密切。因为理论社团的成员本身就来自学生之中,也正因为此,其取得的思想政治教育效果也更加明显。当然,我们不能仅仅只看到高校学生理论社团取得的成绩,也需要观察到其面临的困境。因此,本文在之前专家学者的相关研究成果的基础之上,通过分析高校学生理论社团存在的问题,分析产生问题的原因,提出一些具有操作性的策略,希望能够帮助理论社团在新时代更好的发挥思想政治教育功能。本论文共分为五个部分:第一部分是绪论,主要介绍了论文的研究背景和研究意义,国内外研究现状以及研究方法和创新之处。第二部分是新时代高校学生理论社团概述,主要是对相关概念进行阐述,并且介绍了新时代高校学生理论社团的特点和发展历程。第三部分是新时代高校学生理论社团的思想政治教育功能及具体体现。这一部分主要介绍新时代高校学生理论社团思想政治教育功能研究的理论依据和具体体现。第四部分是新时代高校学生理论社团思想政治教育功能发挥现状。这一部分是根据问卷和访谈方法所调查出的具体调查得出的数据和材料,来分析新时代高校学生理论社团思想政治教育功能发挥所取得的成效以及存在的主要问题,并分析这些问题存在的原因。第五部分是增强新时代高校学生社团思想政治教育功能发挥的策略。这一部分是在前面内容的基础上,针对当前高校学生理论社团存在的问题,提出的一些有效的策略,希望通过这些策略能够帮助理论社团获得更好的发展。