本文努力以马克思主义方法论为依据,运用文献法,访谈法的研究方法,研究学历社会背景下我国成人高等教育发生的一些变化和存在的一些问题,并就我国成人高等教育存在的问题提出一些建议和对策。从学历社会的两个考量标准来看(一是学历受重视程度,二是考试竞争的激烈程度),可以说我国目前已经是一个学历社会,学历在社会中备受推崇。本文将成人高等教育置于学历社会这个背景下,研究了成人高等教育与学历社会的相关关系,成人高等教育在学历社会中,其性质,内容,任务,层次,形式和规模发生了哪些变化。同时,随着社会的发展,我国的成人高等教育也出现了一些问题,这些问题阻碍了我国成人高等教育的健康稳定发展,比如说质量问题,办学机制问题等等,本文也就这些问题进行了分析,并针对性的提出了改革的建议和对策。本研究希望能对我国成人高等教育的改革提供有益的启示,例如政府给以成人高校更多办学自主权,成人高校牢固树立质量意识等等。