基于控制图法的沥青路面施工质量控制研究

来源 :沈阳建筑大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q542936575
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着市场经济的发展,以质量为核心的非价格竞争占据了越来越重要的地位,各行各业中人们更看重的是质量的好坏。对于建筑业来说,建筑业是困民经济的支柱产业,工程质量的高低,将不仅直接严重影响着建设企业的发展,而且关系着国家经济发展,人们的生活水平等。质量管理是工程项目施工管理的关键和核心所在,是提高建筑企业核心竞争力的重要环节。质量管理与控制的实践和研究工作一直处在发展的过程中,并且目前阶段有了一定的的发展成果,但仍需在实际的操作中不断前进不断完善,不断探索具有个性的施工项目符合自身质量管理与控制的应用模式,并使质量管理模式更好的与国际接轨,不断提高我国建设工程的质量水平。  目前,我国高等级公路建设的发展迅速突飞猛进,我国的高速公路数量迅速增长,而且随着车流量不断增加以及人们对出行安全质量、行车舒适度的要求愈来愈高,人们对沥青路面的路用性能及路面施工品质的要求也越来越严格。因此,就要求我们在保证沥青路面基本技术指标符合的前提下,在项目建设中全面把握质量控制过程。这也表明我们有必要对沥青路面施工质量控制进行不断的研究与探索,优化控制方法。  在众多公路路面结构形式中沥青路面由于具有力学强度高、行车舒适度高、易于机械化施工等优点,已成为我国高等级公路的主要路面结构形式。并且随着交通量的f=1益增长及重载型车辆的增多,人们对沥青路面建筑质量的要求越来越高,而沥青路面施工变异性是影响路面修筑质量的关键因素之一。为了更好的进行公路工程项目质量管理、提高工程项目质量管理水平、促进质量管理研究的继承和发展,加快国家经济的发展、人们生活水平的提高,对公路工程项目进行质量的控制足施工的重中之重。影响沥青混凝土路面施工质量的因素多而复杂,正是由于控制图法原理简单,易于掌握,因此可以在工程实际中得到广泛应用。  本文的研究就是以控制图为基础,分析沥青混凝土路面施工质量影响因素、数据变异性规律,提出沥青混凝土路面施工质量以及质量控制存在的问题,对有变异性的因素进行施工质量动态管理,以更好的控制施工过程中的施工质量。改进工程质量与施工工艺、提高施工管理及控制水平、保证沥青混凝土路面良好使用性能,促进公路工程更好更快的发展。本文通过对沥青路面质量控制现状的分析,分析质量控制的工具和方法,得出了沥青路面施工质量控制存在全局观念缺乏、市场规范程度低、控制体系不全面等问题和不足。针对问题和不足建立了基于控制图法的沥青路面施工质量控制模型,并得出了依据模型进行质量诊断的方法步骤:确定失控点、失控原因诊断、改进。最后以工程案例的研究为示范,实现了控制图法在沥青路面施工质量控制中的应用,创新性的做到了两者的融合。
其他文献
在新课标背景下,学困生是语文教师在课堂教学中需要给予关注和重视的重要对象。如何提升学困生的学习能力,实现教学目标,值得每位语文教师深思和探究。本文从作业内容生活化
本文就如何保障检索工作的质量 ,目前我院存在的问题及对策 ,提供个人的认识 ,供大家参考 This article on how to protect the quality of search, the current problems i
期刊
哈尔滨医科大学附属第四医院是哈尔滨医科大学5所附属医院之一,是在具有百年历史的原哈尔滨铁路中心医院基础上组建的集医疗、教学、科研为一体的大型综合性三级甲等医院,是
改革开放30多年来,陕西省的科技工作取得长足发展,科技创新已经成为区域科学发展的主要动力。陕西省已经成为国家重要的科技资源战略聚集区。但同时陕西省科技资源对于经济发展
电力工程建设行业的发展一直以来受到国家和政府的高度重视,并且风电作为一种新能源,已经成为了电力“十三五”规划的重点开发对象。但是,目前风电建设项目中仍然存在许多问
小学课程是基础的教育,将小学生读书的兴趣有效地进行培养,致使各方面的知识得以丰富。学生在成长和学习中,课堂学习只是一部分,课外活动也是至关重要的。所以,在小学语文教
合作学习是以自主学习为基础的一种新型学习方法,是学生为了完成共同任务采用的学习方式,其有明确的分工和互助性。新型的合作学习方法被广泛地应用于各类教学中,并起着积极
语文课程标准明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”希望笔者这些年的教学感悟,能帮助辛勤的园丁们更
随着全球市场竞争日益激烈,制造企业越来越把供应商参与新产品开发作为提高创新能力的关键战略。以供应商参与的形式进行产品创新能够帮助制造企业快速地进入新的市场、提高产
随着时代的发展,人们越来越喜欢接受简洁有效的学习方式。所以社会中出现了越来越多的微事物,微课也是应运而生的一种新的教学方法。目前,越来越多的小学语文教师将微课引入