在知识经济时代，知识管理已经成为一个组织提高竞争力的重要手段。与此同时，由于本体具有定义明确、形式化、方便共享等特性，在知识组织和知识管理方面表现出巨大的优势。本文经过调研，总结出目前研究中存在的不足:一是对基于领域本体的知识管理中的关键问题研究不够;二是偏重理论研究，可用系统较少，效果不理想。　　针对这两点，本文进行了如下的研究:　　提出一个基于领域本体的知识管理的基本框架。该框架以知识为管理对象，在知识集合的上层构建一个领域本体，而知识作为本体概念的实例存储，这就通过本体把知识管理起来。　　基于领域本体的知识管理有三个关键问题:第一是领域本体的建立，即知识管理系统中使用的领域本体从何而来;第二是知识获取，即系统管理的知识从何而来。最后是知识显示，即如何将用户感兴趣的知识显示给用户。本文只对后两个关键问题进行研究。　　知识获取通过标注来完成。本文管理的知识，指的是知识载体和对知识的描述信息，包括题名、作者、主题词、摘要、资源类型等。由于手工标注费时费力，本文重点研究了自动标注的问题，通过分析文献内容和格式信息自动抽取题名，通过分析姓名特点得到作者，基于统计学方法和本体支持抽取主题词，通过字符串匹配得到摘要信息，以及分析文献后缀得到资源类型，取得比较满意的实验结果。　　本文对知识显示的贡献在于通过用户知识视图保存用户感兴趣的知识。用户视图是知识库的一个子集，存储用户与他感兴趣的知识的映像。与传统的通过检索获取知识的方法相比，这种方法可以提高检索效率，提高用户使用系统的积极性。　　在基本框架和关键问题研究的基础上，本文从用户的角度出发，充分考虑系统的易用性，开发了一个基于计算机领域本体的实验室知识管理系统。