复方丹参方治疗拟血管性痴呆大鼠的实验研究

来源 :湖北中医学院 湖北中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongchp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过观察痴呆大鼠行为学的改变;检测大鼠脑组织的神经递质乙酰胆碱(Ach)和乙酰胆碱脂酶(AchE),5-羟色胺(5-HT)含量的变化,鼠脑神经细胞凋亡,研究复方丹参方对血管性痴呆(VD)治疗作用的机理.方法:①采用Morris水迷宫试验和穿梭箱试验相结合的行为学方法,比较大鼠痴呆程度的变化.②用羟胺比色法测定Ach含量.③用邻苯二甲醛缩合法测定5-HT.④采用末端脱氧核糖核酸介导生物素化脱氧尿嘧啶缺口末端标记(TUNEL)法检测脑神经细胞凋亡.结果:①复方丹参方对拟血管性痴呆大鼠的学习记忆障碍有明显的改善作用.②大剂量的复方丹参方能增加痴呆大鼠脑组织Ach含量,抑制AchE活性的升高.③复方丹参方能使痴呆大鼠海马内5-HT的含量升高.④减少神经细胞凋亡.结论:复方丹参方可能是通过升高脑组织内5-HT含量,改善胆碱能系统的功能,调节脑内Ach生理代谢,抑制神经细胞凋亡,从而达到改善学习记忆的目的.
其他文献
目的:观察四关穴电针对偏头痛模型大鼠行为学症状及血管舒缩功能的影响,探讨其治疗偏头痛的作用机制。  方法:参照Cristina法制备偏头痛模型大鼠。将50只SD大鼠随机分为空白组
市级电台电视台新闻综合频道的新闻专题性栏目以其鲜明的地域特色、对社会热点的积极关注和深入透彻的分析评论,成为提升舆论引导力和舆论权威性的重要载体。2004年年底,浙江
【摘要】“语言输入”对于外语习得的重要性已不言而喻,本文从教师课堂用语的系统性、准确性、规范性以及教师的语言输入意识,语言教学方式、方法等方面进行分析,力求有效地运用各种教学策略,提高课堂语言输入的有效性。  【关键词】语言输入 有效性 语言策略  “语言输入”对于外语习得的重要性已不言而喻,就目前学生的外语学习环境而言,课堂还是小学生接受英语的主要渠道,因而,教师语言是英语课堂语言输入的主要
动词不定式to do,分词(现在分词Ving,过去分词Ved)和动名词Ving统称为非谓语动词。现代英语将现在分词和动名词合为一大类叫作Ving形式。非谓语动词在英语语法中占有特殊的位置,是语法项目中的重点和难点,一直是高考的热点。因此,学好非谓语动词对英语学习者来说至关重要。  一、非谓语动词的特性  三无:不能在句中作谓语;无语法主语;无人称和数的变化。  三有:有逻辑主语;有主、被动形式;有
期刊
内容摘要:作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位,要提高学生的阅读理解能力,笔者认为培养学生主动阅读是第一步,而英文报刊是阅读的首选。所以本文从分析学生现状入手,进而阐述怎样从思想到行动上去培养学生由被动阅读变主动阅读,最后给出了效果。从而证明了这一做法的可用性。  关键词:阅读 英文报刊 培养 主动阅读    作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读
目的:通过随机对照的研究方法,对针刺结合穴位敷贴治疗肺脾气虚型变应性鼻炎不同疗程临床疗效进行评价,研究设立针刺结合穴位敷贴治疗组,并以中药组、西药组为对照,以期研究变应性
课程思政是落实立德树人根本任务的关键,自动控制原理课程思政是将控制理论的发展、对控制系统的分析与综合等专业知识和思想政治教育有机地结合在一起.高校应当在教学实践中
目的:在目前针灸治疗中风病研究的基础上,结合中、西医关于中风发病机制的新认识,研究炎性反应在脑出血后级联反应中的重要作用,讨论水瘀毒邪互结损伤脑络的病因病机,并研究清
目的:  癌性恶病质是恶性肿瘤常见的并发症,是导致患者高病死率和生存期缩短的主要原因之一。本实验通过构建实验性癌性恶病质动物模型,研究益气养阴中药对小鼠癌性恶病质状态
摘 要:英语在初中阶段是一门重要的学科,而写作部分又是重中之重。长期以来,英语写作的训练是教与学过程中的瓶颈,它一直困惑着广大初中英语教师和学生。本文针对当前初中英语写作教学中存在的问题,结合初中英语写作教学的实际,就如何有效进行英语写作教学提出了一些建议  关键词:英语写作 词汇 练习 批改  英语学习的重要性不言而喻,写作能力又是英语综合能力的体现,如何有效地进行英语写作一直困扰着广大英