边疆民族地区公共图书馆阅读推广策略研究

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阅读,拥有强大的力量。古今中外,人类通过读书推动了知识的传承、文化的传播、技术的革新、社会的进步,因此如何有效地推广阅读显得尤其重要。作为一个地区的信息、文化、教育中心,公共图书馆担负着为该地区的每一个人推广阅读的重大职责。阅读推广是公共图书馆的使命需求,重点在于努力宣传图书馆的功用,引起民众对图书馆的关注、激发阅读的兴趣,成为公共图书馆的重要服务之一。随着全民阅读的大力推行,公共图书馆积极响应国家号召、以满足读者需求为基础开展阅读推广,各地区的图书馆纷纷举办阅读推广活动,然而地域之间阅读推广发展的差距随着时间的推移开始显现。我国是一个多民族的大国,边疆民族地区的经济、文化、教育等发展有着独有的特点,自然环境、经济条件、风俗习惯、对外交流等对该地区公共图书馆开展阅读推广产生特殊的影响。边疆民族地区通常拥有丰富的地方文化、民族文化,公共图书馆的阅读推广对该地区的文化传承起到了至关重要的作用。本文以发现问题、解决问题的思路,首先梳理了国内外阅读推广的相关研究,从中得到启示;其次,对相关概念、理论进行界定和阐释,为研究打下理论基础;再次,以边疆民族大省云南省为例,调查分析了云南省边疆民族地区读者的阅读现状和公共图书馆阅读推广的现状,进而分析影响边疆民族地区阅读推广的外部、内部以及读者的因素,总结归纳出存在的问题:最后,从加强制度化建设、优化投资模式、推进均等化发展、提升服务效用、达成文化共识五个方面提出适用于边疆民族地区公共图书馆阅读推广的发展策略,促进我国全民阅读的进一步发展。
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