“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是农民增收问题。在我国农业现代化过程中,提高农村劳动者的素质和技能,促进农业劳动力向非农产业和城镇转移就业,是增加农民收入的关键。因此,开展农业劳动力转移就业培训,增加农民收入,既是促进“三农”问题根本解决的重要途径,也是加快农村城市化进程,推动国民经济与社会协调发展的重要举措。具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本论文以武汉市郊农业劳动力转移就业培训模式和机制为研究重点,从以下五个方面对武汉市郊农业劳动力转移培训的相关问题进行了系统的研究和分析。1、通过梳理相关理论,构建并论述了农业劳动力转移培训的理论基础。这些理论主要包括农业劳动力转移理论,人力资源理论、职业教育理论和成人教育理论。2、总结了我国农业劳动力转移就业培训的特点及重要意义。其主要特点是:农业劳动力转移培训教育制度化、转移培训主体多元化、培训教学模式多样化、培训与就业服务一体化。其重要意义是:农业劳动力转移培训是新形式下扩大农业劳动力转移就业的重要手段、是提高我国劳动者整体素质的战略举措、是提高我国农村劳动力收入水平的重要途径。3、结合武汉市郊的实地调研,对武汉市郊农业劳动力转移培训的现状进行了分析,将其归纳为四点基本做法、五大重要业绩和需要克服的五个问题。4、在比较研究的基础上,将武汉市郊农业劳动力转移培训的组织模式概括为四种类型,即政府主导型、非政府主导型、商业性服务中介主导型和用人单位主导型。提出了武汉市郊农业劳动力转移就业培训组织模式选择原则和应用等。5、针对武汉市郊农业劳动力转移培训的目标要求和实际情况,构建了农业劳动力转移培训的长效机制。其主要包括激励机制、投入机制、协调机制和监管机制等。