近年来,国际汉语教学事业的发展,给汉语志愿者带来了前所未有的机遇,大量的汉语志愿者去到国外进行对外汉语教学。中韩两国建交多年,每年大量的汉语志愿者被派往韩国,实现自己的价值。但是机遇常伴随着挑战,中韩两国有着不同的文化背景,汉语志愿者在韩国不可避免地会产生跨文化交际障碍,所以对汉语志愿者的跨文化交际案例进行研究有着巨大的作用。首先,我们调查了 2017年赴韩任教的30名汉语志愿者,通过访谈的方式收集到了 94个跨文化交际相关案例,按照跨文化交际的结果和跨文化交际的表现形态对收集到的案例进行分类,进而从中选取出了 36个典型案例进行重点分析。跨文化交际的案例可以按照结果和表现形式进行分类,按照其结果可分为积极的和,按照其表现形式可以分为:风俗习惯类、价值观念类、语言交际类和动机因素类。其次,我们从主观和客观原因两个方面对形成跨文化交际问题的深层原因进行分析:客观原因为地理环境原因和历史原因;主观原因主要有志愿者个体差异明显、价值观不同引起的理解差异、对韩国文化知识的缺失、民族中心主义造成的观念不同等。最后,针对跨文化交际出现的问题,我们还通过问卷调查的方式对78名赴韩志愿者做了相关方面的调查。结合调查结果,我们分别从赴任前、赴任中和赴任后三个方面制定了实现汉语志愿者有效跨文化交际的策略,以期其进行更有效地跨文化交际,为中韩两国友好合作做贡献。