【摘 要】
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普通高等学校(以下简称高校)继续教育是我国高等教育的重要组成部分,是学校人才培养和服务社会的重要形式。发展高校继续教育既是建设人力资源强国和创新型国家的要求,也是完
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普通高等学校(以下简称高校)继续教育是我国高等教育的重要组成部分,是学校人才培养和服务社会的重要形式。发展高校继续教育既是建设人力资源强国和创新型国家的要求,也是完善终身教育体系、建设学习型社会的迫切需要。我国幅员辽阔,不同的省市内的情况各不相同。西部地区由于特定的区域经济发展、政策因素、地理环境和思想观念等方面的制约,总体的发展水平较低。重庆市作为西部地区唯一的直辖市,位于经济发达的东部地区与资源丰富的西部地区的结合部。随着新时期国家战略的出台,重庆市在西部发展中的重要地位更加突现,快速的经济发展对人才、技术、知识与创新提出了更高的需求,在这一背景下,加强重庆高校继续教育改革与发展的研究,具有重要的现实意义。本研究通过理清高校继续教育的基本概念、特征等相关理论问题,在汲取国内外研究成果的基础上,运用文献分析、实证调研相结合等方法,立足重庆市实际,对重庆四所不同类型的普通高校进行问卷调查和访谈调查,调查主要围绕三方面:一是各校继续教育改革的现实基础;二是改革的社会需求分析;三是各校当前的改革情况和满意度。本研究力求客观反映重庆市普通高校的继续教育改革现状、存在的问题和面临的困境,并在此基础上提出相应的对策建议。希望通过本文的写作,引起更多学者对高校继续教育的重视,以重庆为例,为西部省份高校继续教育的发展与改革提供新思路。
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