论高职院校学生应用写作能力的培养

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随着社会的发展,应用写作在人们的工作、学习和生活中变得日益重要,应用写作的地位不断获得提升,大学生的应用写作能力越来越受到社会各界的关注。然而在很多高职院校,应用写作教学却存在诸多问题。学生的应用写作知识贫乏,应用写作能力极为欠缺,与高职院校的培养目标——高级应用型人才的要求相去甚远。因此,高职院校在应用写作教学方面需加大力度。一方面,学校对这门课程应给予足够重视;另一方面,教师要引导学生认清学习应用写作的重要意义,并从教学方法、实践训练、教学手段、教学评价以及提高教师自身素质等方面入手,全面提高应用写作的教学质量,培养学生的应用写作能力,使之适应社会的需要,成为名副其实的高级应用型人才。
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