布隆迪大学孔子学院汉语教学现状调查研究

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随着中国经济的迅速发展,中国在世界上的地位越来越高,汉语逐渐被世界上越来越多的人学习及使用。孔子学院在全世界许多国家成立,给许多汉语爱好者提供了一条便捷又规范的汉语学习途径。各国孔子学院的建立,进一步促进了中国文化在全世界范围内的传播。2012年7月,布隆迪大学与渤海大学合作创办了布隆迪的第一个孔子学院——布隆迪大学孔子学院,这标志着布隆迪汉语教育事业的正式起步。从2012年到2017年5年的时间内,中国政府为支持布隆迪孔子学院的办学,共派出5名专业汉语教师和14名汉语志愿者教师开展汉语国际推广工作。布隆迪大学孔子学院自成立以来,累计注册学员已经超过6000余次,线下仍有大量的学员等待注册,布隆迪大学孔子学院为布隆迪汉语教育事业做出了巨大的贡献。伴随着汉语在布隆迪的迅速推广,一些问题也逐渐凸显出来。布隆迪大学孔子学院成立时间比较短,尽管发展速度迅速,但是办学经验不足,一系列的问题逐步凸显。本文通过对布隆迪大学汉语教学中的基础设施情况、学生学习情况、师资情况以及教材使用情况等进行调查和研究,分析出布隆迪大学汉语教学现状中所存在的问题,并针对布隆迪大学汉语教学存在的问题提出相应的解决策略,包括加大基础设施的资金投入,编写更为适用和合理化的教材,提高学生汉语学习的积极性以及提高汉语教师的教学水平等,以期对布隆迪汉语教学整体水平的提高有所帮助。
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