随着知识经济时代的到来，大力实施创新教育，培养创造性人才已成为全球化的教育主题。就人才的创新素质来说，主要包括创新意识、创新精神、创造性思维、创造性人格、创新能力、实践能力等几个方面。这几者同人的创造活动有着密切关系，其中创新意识是前提，创新精神是动力，创造性人格是灵魂，创新能力和实践能力是保证，而创造性思维能力是核心，因为它决定着一个人能不能创造、善不善与创造的问题。笔者根据高中思想政治教材内容的特点与教学目标的要求，从十几年的教学实践出发，认真分析、探讨了两个问题：一是高中思想政治课教学中培养学生创造性思维的必要性；二是高中思想政治课教学中培养学生创造性思维的方法，即注重知识积累，构筑知识网络；培养学生独创性思维品质；培养学生多种思维能力；构建新型的政治课教学模式；强化创造性思维训练。旨在通过学习、研究，提高思想政治课教学的实效性，发展和培养高中学生的创造性思维，发挥政治教学创造性思维培育主战场的作用。