人类社会正迅速步入知识经济时代。学习成了这个时代最重要的特征之一。在学习型组织和学习型社会两股研究热潮的共同推动下，中国共产党提出了建设“学习型政党”的时代命题。通过对现有理论研究成果的梳理，笔者认为，学习型政党建设应该同时具备两种不同的能力：一是满足政党内部“人人皆学，时时能学，处处可学”要求的能力。二是能通过学习这一途径，实现政党自身机制创新和变革的可能。 通过对上海市静安区基层党员、党支部及地方党委学习需求及学习实践的考察分析，我认为，目前，学习型政党建设尚未能完全满足政党内部学习的基本需求。但从另一个层面来说，通过学习型政党建设这一途径，中国共产党实现了某种程度上的政党自身机制创新和变革。特别是新的学习形式——党委中心组的出现，为进一步扩大党内民主，加强党内民主制度建设准备着条件，也使中国学习型政党的建设，更加体现出柔性化的特色。