短视频场域中大学生社会主义核心价值认同研究

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在融合传播环境下,短视频已经成为培育社会主义核心价值认同的新阵地,其特有的受众年轻化、用户粘性强、传播效果佳等特点为培育大学生社会主义核心价值认同提供了保障受众基础、拓展培育场域、创新话语表达、丰富教育资源、革新空间体验等机遇。同时,短视频场域内的负面信息、资本逻辑、技术宰制,以及“虚拟现实性”和“网络个人主义”消解了主流价值认同,大学生在短视频场域中的核心价值认同面临双重际遇。本文从短视频这一微观视域出发,以“短视频场域中大学生社会主义核心价值认同”为研究对象,从“现状”、“机遇”与“挑战”三个视角出发,着重探讨了问题研究的逻辑前提、现实状况与解决对策。研究具体涵盖以下四个方面的内容:一是基于概念分析界定研究对象,对短视频场域中大学生核心价值认同的现实可能、内在契合与时代必要作论题研究的逻辑前提分析,揭示从短视频视域切入研究大学生社会主义核心价值认同问题是因时之举、因势之需。二是基于对大学生“关于短视频使用价值取向”的实证研究分析了大学生对短视频的使用与满足状况,以及大学生在短视频场域中社会主义核心价值认同的现状及特点。三是基于短视频与社会主义核心价值之间泛娱乐化与思想性、符号化与现实性、碎片化与系统性、去中心化与主导性、市场化与政治性的内在张力,具体分析了短视频场域中大学生社会主义核心价值认同培育的现实机遇与分化困境。四是基于理论研究与现状分析,落脚于如何利用机遇、破解挑战,构建大学生在短视频场域中的主流价值认同。从“本”之原则、“王”之内容、“体”之建设三个层面具体探索了短视频场域内主流价值认同的培育路径,为新形势下当代大学生社会主义核心价值认同研究提供智力支持、价值参考。
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