研究目的：为了探讨中国人思维方式与成就动机的关系问题，并进一步了解中国领导者的思维方式是如何影响其成就动机，并影响其行为。 研究方法：对上海市党政机关、科研高校、企业和基层单位等245名领导者和管理者进行问卷调查，问卷包含个我一社会成就取向量表、中国人思维方式量表和自编的领导行为测查表；对收集的问卷进行量化研究，系统分析思维方式、成就动机和领导行为之间的关系。 本研究所得的主要结果包括： 1、领导者的联系性思维、变化性思维和矛盾性思维没有性别、年龄、职称上的差异；领导者的思维方式因教育水平、职业和层次的差异而呈现不同的特点：接受过高等教育的被试的矛盾性思维强；党政机关、科研高校领导者的矛盾性思维较强且层次越高，联系性思维越强； 2、先天和后天环境对领导者的成就动机影响不大，但联系性思维强的领导者，其社会取向成就动机较高，而变化性思维强的领导者，其社会取向成就动机较低； 3、领导者的行为取向与其变化性思维的能力成反比，而与其联系性思维和矛盾性思维的能力成正比；领导者对自己成长发展的看法越乐观、与人交往的状况越好，个我取向、社会取向的成就动机就越高。 4、中国文化决定了领导者思维方式和成就动机的形成和发展方向。