高中化学新课程相关论文
在信息化高速发展的今天,为满足新时期、新环境下我国人才培养的要求,教育部于2013年正式启动普通高中课程修订工作,各学科课程标......
随着素质教育的不断深入,当前在高中化学教学中也渐渐地注重学生的全面发展,同时也说明教师的教学任务也越来越繁重,所以在当前高......
高中化学新课程有着许多与以往课程不同的特点,针对基于模块的高中化学课程的教学,不仅要领会课程改革思想,实现教学理念和教学方......
指出“高中化学新课程应有利于学生体验科学探究的过程,学习科学探究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力;有......
化学,以其特有的千变万化,神奇奥妙,吸引着众多的探索者为之奋斗,化学--人类进步的关键.普通高中化学新课程注重基础性,体现时代性......
我们知道,高中化学新课程的目标就是要全面地发展学生的科学素养,在高中化学新课程的教学中,开展研究性学习,是为了更好地提高学生......
基础教育课程改革是新时期教育领域的一次深刻改革,新颁布的《基础教育课程高考指导纲要》明确指出教学目标包括三个方面:知识与技......
本文主要对当前人教社出版的高中化学教科书必修1、2中的内容组织、课文写作及图片等部分问题进行了质疑。由于此教科书的问题......
传统的高中化学课程往往注重知识的讲解,然而传统的化学课程也存在很多弊端,学生们很少积极主动思考,不善于表达自己的疑问,很少提......
本文介绍了普通高中实施的新课程为高中化学教学注入的生机和活力，分析了新课程在实施过程中的艰难以及认识上的一些误区。提出......
《普通高中化学新课程标准》指出：探究性学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。高......
化学是一门以实验为基础的自然科学。《普通高中化学课程标准(实验)》中明确指出：化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重......
依据生态学的理论，把生态系统观、限制因子定律、花盆效应、生态位原理等应用于诠释高中化学新课程的相关内容，进而深入地、全面地理......
高中新课程实施以来，课堂教学方式及学习方式有了很大进步，其中开放性教学贯彻了新课程理念，以开放的形式，力求在课堂教学、实验教学、......
自2005年江苏省进入高中化学新课程后直至2009年，《化学反应原理》模块教学至少已经过了两轮的实践。为进一步提高化学反应原理的教......
高中新课程在全国正深入推广，如何快速从感性认知到理性应对就显得非常重要，一方面需要在实践中不断反思，一方面需要借鉴成功经验。本......
2006年秋温州地区高一段进入化学新课程全面实施阶段,新课程教学要求教师和学生在教学中的角色、教师的教和学生学的行为要发生根......
按照现代教学法理论，有效的学科教学是指教师遵循教学活动的客观规律，运用恰当的教学策略，以尽量少的时间、精力和物力，获得最好的教学......
新课程倡导科学探究，而化学实验是进行科学探究的主要方式。教师在高中化学实验教学中要训练学生的实验探究思维，根据教学的实际情况......
中国第8次课程改革已跨入全面推进和内涵发展阶段。作为重要的理科课程之一的高中化学新课程,在实践层面应该怎样有效推进从而促进......
高效课堂的基本概念就是以完成教学任务和目标而通过富有成效和高效率的教学方式达到的高效率的教学效果.在课堂教学实践过程中,高......
摘要： 高中化学新课程改革以提高学生的科学素养为最终目标，并倡导自主学习、合作学习和探究学习等新的学习方式，使学生学会学习，这些......
根据《普通高中化学课程标准(实验)》,高中化学必修课程的主要任务是在初中义务教育的基础上为全体学生提供高层次的科学素养教育,......
高中化学新课程的显著变化就是在教育目标的定位上,强调从“知识与技能,过程与方法,态度情感与价值观”三个维度培养学生,这充分体......
普通高中化学课程标准界定了高中化学新课程的课程内容，其具有模块化和主题性、多元化和层次性、结构化和建构性等特点，正确理解课程......
自2005年7月18-20日在广东佛山召开第二次“积极推进中学化学课程改革实施研讨会”以来,以现代课程理念为核心,促进课程目标、课程......
化学教学的学科特征是以实验为基础,这为探究式学习的实施提供了良好的操作平台,化学探究式学习方式也为学生提供了一个充分“展示......
我市新课程的实施已进入第二个年头,作为一线教师,我们在高中化学新课程的实施过程中可谓感触颇多。新教材图文并茂,与现实生活联......
高中化学新课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，引导学......
中国第八次课程改革已历经10多年,化学课程倡导的教育理念、教学目标的落实、师生地位的转变与教学策略的变革,从自主理解认同到自......
新课程评价改革是新课程改革的目标之一.其中学生评价是高中新课程评价改革的核心内容.评价改革的根本目的是为了更好地促进学生的......
上过高中化学新教材的教师大家都有同感:课时紧、教学任务重,初中化学教学素材少,初高中教学衔接难,讲得少学生无法理解,讲得多课......
1.指导思想与理论依据：高中化学新课程提倡联系社会生活实际，关注化学发展前沿，注重化学与生活、社会、技术之间的互相影响和联系，高度......
高中化学新课程的实施，对传统的课堂教学方式提出了挑战，也为新的课堂教学方式的建立提供了很好的平台，新课程的实施要求我们在教学中......
高中化学新课程反映了现代化学教育鲜明的时代感和使命感，在设计思路、课程目标、内容标准等方面体现了现代教育新理念，对广大中学教......
化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学，它的产生、形成与发展都是以化学实验为基础的。在高中化学新课程中，化学实验既是十分......
近年来，江苏高考制度进行了改革，语文、数学、英语三门为必考科目，别的学科成为选修科目，因文科侧重记忆，而理科则需要较强逻辑思维能力......
2009年秋季,新课程实验工作在我省普通高中全面展开。新课程的理念以提高学生的科学素养为主旨,重视知识与能力的协调发展,关注学......
高中新课程改革正如火如荼地进行，换了教材、减了课时，特别是教师多年来形成的知识体系和教学经验受到很大冲击，从事高一化学教学的教......
在高中化学新课程中,化学实验既是十分重要的教学内容,又是新课程倡导的教学方式和学习方式.化学实验能够激发学生的学习兴趣,帮助......
