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自党的十八大《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“创新社会治理体制”的重大改革任务以来,全国上下在探索城市社会(社区)治理的理论和实践基础上,深入乡镇(乡村)社会治理创新,取得喜人的成绩。随着社会治理创新探索的深入,人们更加深刻认识到,社会治理需要“自治、法治、德治”三治有机结合,共同发力,才能取得良好成效。德治的作用日益凸显,成为现代社会治理的重要组成部分。然而,在乡镇社会治理的现实中,德治的实施面临诸多困境,特别是乡镇社会治理的德治良性运行机制尚未很好建立,作用仍未达到应有的效果。
长阳土家族自治县贺家坪镇党委政府高度重视乡镇社会治理中的德治工作,把乡镇干部、广大党员和村民的社会品德教育作为社会治理的重要内容,在实践探索中形成了一定的经验和机制,取得了一定的效果。本文以贺家坪镇社会治理的德治工作实施状况为研究对象,系统研究乡镇社会治理中的德治及其运行机制建构问题。通过实地深入该镇,对其乡镇社会治理中德治现状及运行机制状况进行全面系统考察,总结提炼其取得的先进经验,分析归纳目前乡镇社会治理中德治工作存在的不足及原因。在此基础上,探讨建立和完善新时代乡镇社会治理中德治发展的途径和有效运行机制,同时提出政治、自治、法治、德治、智治(信息智慧治理)五治合一的新理念、新模式。
长阳土家族自治县贺家坪镇党委政府高度重视乡镇社会治理中的德治工作,把乡镇干部、广大党员和村民的社会品德教育作为社会治理的重要内容,在实践探索中形成了一定的经验和机制,取得了一定的效果。本文以贺家坪镇社会治理的德治工作实施状况为研究对象,系统研究乡镇社会治理中的德治及其运行机制建构问题。通过实地深入该镇,对其乡镇社会治理中德治现状及运行机制状况进行全面系统考察,总结提炼其取得的先进经验,分析归纳目前乡镇社会治理中德治工作存在的不足及原因。在此基础上,探讨建立和完善新时代乡镇社会治理中德治发展的途径和有效运行机制,同时提出政治、自治、法治、德治、智治(信息智慧治理)五治合一的新理念、新模式。