【摘 要】
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在对外汉语教学中,中国文化的导入有非常重要的地位。一方面,语言是文化的载体；另一方面,文化又制约着语言。在非目的语的环境中,中国文化的导入的必要性、内容、方式有其自己
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在对外汉语教学中,中国文化的导入有非常重要的地位。一方面,语言是文化的载体；另一方面,文化又制约着语言。在非目的语的环境中,中国文化的导入的必要性、内容、方式有其自己的特点。文化交流是一个双向的过程,我们在进行文化输出的同时也要吸收别国先进的文化以完善自己的文化结构与内容。韩国传统文化受中国文化的影响很大,目前其文化中仍然保留着中国文化的痕迹。同时韩国在其文化保护与对外文化输出方面有值得我们借鉴和学习的方面。本文仅以韩国釜山市的中小学为例,通过问卷调查的方式,谈谈有关文化导入必要性、内容、方式等方面的问题。
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