为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,不断增强学生的体质健康状况,国家教育部和国家体育总局联合制定实施了《学生体质健康标准(试行方案)》,并要求从2004年新学年开始,在各级各类学校全面实施。 本文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和专家咨询法,在对国内外体质健康实施的研究基础上,对云南省的8所高等学校实施《标准》的管理者、体育教师和大学生进行调查,对云南省大学生体质健康标准的实施过程中的四个要素进行研究。通过调查云南省高校大学生体质健康标准的实施情况,分析云南省总的施行情况、对已实施学校推行过程中存在的问题和未实施学校的原因,以及在推行过程中学校对《学生体质健康标准(试行方案)》的管理、所需场地仪器和经费的情况、教师的知识结构与对学生进行指导的能力、学生的体质健康知识以及实施《学生体质健康标准(试行方案)》对学生的作用效果等方面进行研究,着重对施行过程中存在的问题提出相应的对策。 最后通过对实施《标准》过程的四个要素分析,给出《标准》实施的对策,即《标准》实施过程中的管理方案、《标准》实施所需硬件设施的配置方案、教师培训方案和学生培养方案,为有关教育部门提供参考。