抗HIV蛋白酶抑制剂洛匹那韦的合成及结构分析

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfyaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
洛匹那韦是美国FDA正式批准的治疗艾滋病的高效蛋白酶抑制剂,它是由三个单体通过肽键连接而成的拟肢类化合物。本文研究了构成了洛匹那韦的三个单体中的两个单体2,6二甲基苯氧基乙酸和2S-(1-嘧啶烷-2-酮基)-3-甲基丁酸的合成方法,及另一种单体(2S,3S,5S)-5-氨基-2-(N,N-二苄基氨基)-3-羟基-1,6-二苯基己烷在无惰性气体保护的条件下的反应,并在此基础上通过对三个单体的连接合成了最终化合物洛匹那韦。通过对温度、反应时间和所用催化剂等工艺条件的优化,使得各步反应均得到了较好的收率。ESI、IR、1H-NMR对合成的各中间化合物及最终产物洛匹那韦进行了确认。
其他文献
卡拉·索珊妮于1990年在米兰开创的10 Corso Como一直是艺术与时髦人士必去之地.如今在亚洲继东京、首尔两家店面之后,上海也拥有了这家集书店、画廊、咖啡等于一身的知名买
学位
本文致力于TiO粉末光催化剂的掺杂改性研究。通过溶胶-凝胶法制备了Fe、Mn、v、Mo离子掺杂的TiO,采用XRD、TEM、XPS和UV-Vis等技术对样品进行了表征,通过对甲基橙的光催化降解
随着人均汽车拥有量的增加,由汽车尾气排放引起的大气污染也越来越严重,因此各国对汽油中硫含量的限制越来越严格.在分析我国成品油的构成、FCC汽油的硫化物的组分分布以及分
传统初中数学教育以教师为主导,在学习方法和结论理解上学生都容易形成思维定势,对数学这门需要灵活思维的学科来说是反其道而行之。随着教学事业的不断深入和教育改革的进行,初中数学教育引入了“先学后教与及时点拨相结合”的教学方法,这种方法在很大程度上使学生站到了主导学习的位置,而教师则承担起了“点拨”的责任。可以有效调动学生的学习积极性,让学生自主学习,在提高学生学习成绩的同时,也提高了教学质量和教学效率
农口战线在开展农村,“三个代表”重要思想学教活动中,要把“三个代表”和“三农问题”有机地联系起来,把学教活动渗透到当前农业和农村各项工作中,开创新时期农业和农村工
近年来,由于各种疾病、意外事故等因素导致的各种组织和器官损伤的患者呈现逐年上升趋势,临床上通常需要进行自体或异体移植治疗。由于存在自体移植物缺乏和异体移植物免疫排斥
王光辉先生是一位注重创新不断突破自我的实力派画家,他创作的山水画浓墨重彩厚重自然显神韵,其作品在全国大赛中多次获特等奖、金奖,并在日本、香港、加拿大展出,作品被国外
陇西车务段纪委近年来以安全正点为中心,以经济效益为目标,全面履行职能,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,努力提高党员干部素质,保证了安全,完成了任务,推动了两个文明建设健康发
针对壁后注浆防治水技术在新铁矿东风井井筒施工中的应用,介绍了实施壁后注浆的施工方案、方法及施工工艺,并对该技术在应用中的有关问题进行了探讨。 Aiming at the applic