近年来,新兴智能操作系统Android凭借其开源的特性,吸引了不少开发者和消费者。特别是基于Android的移动学习系统,对中学生的学习有很大帮助。装有移动学习系统的移动设备变得便携且功能齐全,学生可以随时随地学习。因此,基于Android的中学移动学习系统,越来越受到广大用户的青睐。本文以中学生为研究对象,结合移动学习的教育理念,采用Android相关技术,设计了适于中学生管理与学习的系统,此系统能有效监督学生课上签到,帮助学生课外学习,进行实时交流等,并以鲜活的时事为素材,有助于提高学生的生活能力和信息素养,使学生德、才兼备。全文分为六个章节,第一章对本课题的研究背景、内容、目的、意义、方法及文章框架做了简单介绍;第二章给出了移动学习的概念及理论基础,分析了移动学习的特点和环境支撑;第三章介绍了Android系统及其主要的关键技术;第四章依据教学设计、资源开发等原则,构建了移动学习系统的整体架构,并按中学生的学习需要和喜好设计不同模块,对各模块的功能做了详细介绍;第五章搭建了移动学习系统的开发环境,介绍了几个主要模块的实现,并在模拟器上调试运行,确保系统的可行性,然后采用调查问卷的方式,对中学生使用本移动学习系统的情况做了调查分析;第六章对本文的研究工作做了总结,并对后续工作进行了展望。