大学生文化安全观培育研究

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21世纪以来,我国经济实现了飞跃式发展,科学技术发展也实现了显著进步,在二者的基础上,我国逐渐重视起一系列非传统安全问题。日益严峻的文化安全形势已经不容忽略,接踵而来的文化安全问题对我国产生了巨大的影响,我国公民逐渐意识到了文化安全的重要性。从根本上说,之所以产生文化安全危机主要是因为公民的文化安全观发生了变化,想要解决这一问题,需要将关注的重点放在文化安全观的培育上,帮助公民建立正确的文化安全观。在建设社会主义的过程中,大学生是最主要的有生力量,其文化安全观既能体现自身的基本素质,也同社会主义现代化建设的发展进程息息相关。大学阶段是大学生树立正确文化安全观的关键时期。这个阶段他们兼具对知识的渴望和灵活的思想表现,可塑性很强。可以说,这是人树立文化安全观的最佳时机,也是高等教育必须面对的重要问题。此研究对于大学生正确文化安全观的建设大有裨益,能够深化他们的认识,提升他们成长成才的自觉性和积极性,并将文化安全观自觉转化成为国家服务的实际行动。因此,培育大学生文化安全观势在必行。本文在研究时主要分为四个方面:在绪论中,重点研究了我国以及国外在文化安全观方面的基本理论情况,提出了本文论题的基本研究背景以及具体意义;第一章的基本内容是大学生文化安全观培育的理论概述,明确了文化安全与文化安全观的概念、基本特性,并对其理论来源进行了深入分析,同时从实践的角度指出培育文化安全观的价值和作用;第二章深入探讨了当前大学生这一群体在文化安全观方面存在的问题,并对现存问题进行了原因分析;第三章对大学生文化安全观的培育路径进行了针对性探讨。
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