当前,我国的心理健康事业正面临着巨大的机遇和挑战,有效选拔出那些适合从事心理咨询职业的人员并对其进行真正有效的专业训练至关重要。大量心理咨询与治疗的研究者都已经在实证研究中发现,要想让心理治疗起作用,都必须依赖咨询师和当事人之间建立起的良好工作关系。因此,识别出能够建立良好咨询关系的咨询师,进而对关系能力进行测量在心理咨询的理论与实务中均有着重要意义。本研究以咨询师的人际能力为核心,将近年来广受国外研究者关注的助长性人际技能及其测试方法这一热点引入中国,拟检验FIS测试在中国文化背景下的适用性,并采用纵向研究的方式来检验心理咨询与治疗的专业训练对咨询师人际能力的影响。结果发现:(1)助长性人际技能测试-中文版包含8个评分项目,分别是:语言流畅性、积极预期与希望、说服力、情绪表达、温暖/接纳/理解、共情、同盟联结能力和同盟破裂-修复的反应性,可以用来测量中国人群的助长性人际技能,但积极预期与希望项目的评分标准需要后续研究进一步修订。(2)心理咨询与治疗的专业训练可以提高咨询师的助长性人际技能;(3)个体督导对咨询师助长性人际技能的提高具有显著预测作用。最后对本研究的价值进行了探讨,并从研究方法和设计角度反思了本研究的不足,提出了今后研究的设想。