【摘 要】
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本文是从社会分层的社会学理论视角来研究民办高等院校发展困境这一现实问题的。笔者分析了以收入、地位和教育进行的社会分层对高等教育产生的直接后果便是教育分层现象。由
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本文是从社会分层的社会学理论视角来研究民办高等院校发展困境这一现实问题的。笔者分析了以收入、地位和教育进行的社会分层对高等教育产生的直接后果便是教育分层现象。由于民办高校在教育分层中处于低位序,由此导致民办高校出现资金短缺、招生难等具体问题。本文通过对中国教育制度由政治领域向经济领域转型以及中国教育发展的特殊的历史文化背景的论述,揭示了影响民办高校发展的政策因素以及隐含在政策因素背后的文化因素。从而论证了民办高等院校的发展需要符合制度合理性和价值合理性两方面的要求,才能促使其走上发展的正轨这一基本观点。
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