陈至立同志最近指出,加入WTO给我国教育带来了良好的发展机遇,我们要在教育领域引入新的竞争机制,推动教育改革的深化,顺应世界潮流,增强教育服务的国际竞争力,使其能更适应社会主义市场经济的要求。笔者认为高等教育服务市场是社会主义市场经济发展的必然产物。我国的民办教育发展、高校后勤社会化改革、近三年高校扩招以及相应的社会筹资兴学等实践,见证了高等教育服务市场的客观存在。 原国家教委副主任柳斌认为,目前我国市场经济在很多方面都已由卖方市场变为买方市场,惟独教育方面供不应求,尤其是优质的教育资源难以满足广大人民群众的需要,升学竞争激烈。高等教育服务市场供求矛盾十分突出的现实,导致我国高等教育服务整体处于卖方市场阶段,主要表现为供求总量失衡和局部结构失衡同时存在。总量性的供不应求在很大程度上导致了激励不够,教育质量下滑,教育腐败产生;局部的供过于求不仅带来了教育资源的浪费和劳动力市场的结构性失业,成为了社会稳定的隐患。基于这些因素,加强对高等教育服务市场的研究,形成一个良好的调节机制,使得我国高等教育规模与实际供给、社会需求比较接近,避免严重失衡,且在确保高等教育对社会经济发展的最大贡献的同时尽可能地满足社会需求,这对于我国高等教育的健康发展意义重要。笔者认为现阶段高等教育的主要任务是应该使得大多数人充分认识到高等教育服务市场存在的必要性,尊重市场规律,将教育服务的卖方市场向买方市场引导,利用高等教育服务价格波动和政府的宏观调控相结合的机制来调节高等教育服务的供求,最终使高等教育服务市场回归均衡。