隐喻表征的构式限制——以汉语温度域形容词的隐喻拓展为例

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本文在概念隐喻理论和构式语法理论框架下探讨汉语温度域形容词“冷”、“热”、“凉”和“暖”用作谓语时的隐喻拓展如何受构式限制。以“冷”的隐喻拓展(温度域-情感域)为例:(a).??詹石磴的脸很冷;(b).詹石磴的脸冷了下去。从以上两个例句中发现:“很+冷”构式用于冷的隐喻拓展,接受度较低;而“冷-了+趋向动词(下去)”用于冷的隐喻拓展时却容易接受。因此,本文提出以下四个研究问题:(1)哪些构式较高频地用于谓语句形容词“冷”、“热”、“凉”和“暖”的隐喻拓展?(2)这些构式的抽象语义特征是什么?(3)为什么这四个温度域形容词的隐喻拓展须出现在这类构式中?(4)这类构式在用于温度域形容词隐喻拓展时,还有什么样的搭配要求?前人对温度隐喻的研究集中于解释隐喻的概念结构,也就是说他们致力于回答“隐喻为什么可能”和“隐喻怎么可能”,却忽视了隐喻语言表征问题(Sullivan,2007;唐树华,2010)。尽管如此,有研究者已经注意到隐喻表征受构式限制。前人有关隐喻表征受构式限制的研究大致可分为两类:第一类研究从描写主义的角度,侧重于描写、列举可用于隐喻表征的构式(Brook-Roose,1958;Turner,1978,1981),第二类研究从语义角度出发,以Croft(1993),Sullivan(2009)为代表,他们利用认知语法自主-依存概念,提出:在某一构式用于隐喻表征时,这一构式中的自主性成分激活目标域,依存性成分激活源域。但是,两类研究都存在一定的不足。第一类描写主义的研究方法局限于描写英语中可用于隐喻表征的构式,并未涉及构式语义特征对隐喻表征的影响。第二类研究从认知语法自主-依存角度弥补了第一类研究的不足。但是,他们的研究思路仍无法对本文提出的研究问题,尤其是问题(3)和(4)作出解释。本文试图在概念隐喻理论框架下,从CCL语料库中选取语料进一步探究以上研究问题,并得出以下结论:首先,本文描写出了“冷”、“热”、“凉”和“暖”四个温度域形容词各自隐喻拓展所在的频率较高的前三种构式;其次,这些温度域形容词隐喻拓展所在的频率较高构式的抽象语义多表达对比或动态变化过程的含义。然后,本文探析了“冷”、“热”、“凉”和“暖”隐喻用法之所以必须出现在这些高频构式(除俗语外)的原因,本文认为主要原因是:在隐喻拓展中,该类词百科语义中表达温度状态变化的语义被投射;最后,本文探讨了这些高频构式(除对举和俗语)用于隐喻表征时在搭配方面的限制。以上研究发现表明,温度域形容词的隐喻表征确实受构式限制。尽管本文应用了概念隐喻理论、构式语法等概念,对现象的概括解释可能还存在一定的局限,但希望本文对未来隐喻的研究稍有贡献。
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