论辩无论在外交场合、经贸谈判、学术讨论甚至家庭生活，都广泛存在。论辩研究是逻辑学、辨证学、修辞学等多个学科学者们共同关注的话题。但是，逻辑学偏重于“证明”，辨证学偏重于“对话”，修辞学偏重于“或然性”，三者需要整合和统一;Eemeren和Grootendorst的语用—辨证理论正是基于新修辞学和新辨证法的基础建立起来的，是对逻辑、辨证和修辞各个学科研究成果的整合。本文在综述了国内外逻辑、辨证、修辞及语用领域（如应用某一具体理论，包括合作原则、礼貌原则和言语行为等理论）对辩论赛话语的研究之后，提出辩论是一个信息处理和认知心理的双向双层流动的过程。在这个过程中，辩手之间、辩手与观众之间是在双向交流的基础上，通过不同的信息处理和认知心理过程，形成辩手之间、辩手与观众之间的双层结构，达到提高自身认识、形成理性思维。本文在此基础上构建了辩论双向双层结构的分析框架，对来自国际大专辩论赛93年，95年，97年，99年，01年和03年共六届决赛、半决赛录像及其语料进行分析，得出结论:从信息处理及认知心理角度，在双向双层结构的分析框架下，从辩手之间在目的、交际方式和效果等方面及辩手与观众之间利用各种不同的策略完成交流的过程对辩论话语进行解释是可行和有效的。