幽默是一种特殊的语言现象,其研究历史悠久且经过了不断的发展。很多学者从哲学,心理学,语言学等多个角度都对其进行了研究。目前随着跨学科研究的发展,言语幽默与语用学的融合受到越来越多的关注。言语幽默的研究重点也已从静态和孤立的词句转变到动态以及多维的文本,如电影,戏剧,广告,情景喜剧等。本文选取经典的语用学理论——合作原则作为理论框架,试图研究在美国情景喜剧《小谢尔顿》中,角色如何通过违反合作原则的四个准则来实现言语幽默。本文从角色对话的定量统计和典型事例的定性分析两个方面对言语幽默进行了研究。首先,通过收集和分析《小谢尔顿》中的有关对话,可以得知违反合作原则四个准则的数量和比例。其次,本文具体阐释了剧中角色是如何通过借助不同的修辞手法从而违反合作原则,实现言语幽默的过程。此外尽管很多学者对情景喜剧中的言语幽默进行了大量语用学研究,但剧中角色违反合作原则的根本原因却极少被讨论。因此,本文研究了该情景喜剧中的角色违反合作原则四个准则的各种原因。通过分析可以得知,违反合作原则的主要原因分别为:掩盖事实,讽刺他人,避免尴尬,以及增强说服力等。通过本文的研究,观众得以从新的角度来欣赏《小谢尔顿》,更好地体会角色的人物性格。同时,从合作原则的角度对言语幽默进行研究也可以为第二语言习得提供一些启发。第二语言学习者可以更加深入理解幽默的产生机制,更全面地解释和创造言语幽默。