在科学技术不断快速更新发展的今天,科学技术在各行各业中不断的运用,尤其是在教学过程中,成为现代化教学的重要手段,这种改革发展对教学质量和水平的发展有较大的提高。多媒体教学具有大信息量、反馈迅速、内容丰富、互动效率高等优点,多媒体教学还可以提高学生的学习兴趣,激励学生对知识的渴求度,帮助学生提高学习效率,从而到达培养学生自主学习的能力。作为现代化的体育教师,应该与时俱进,掌握多媒体等现代化科学技术,与以往的传统体育教学相结合,更好的服务学生的体育教学工作。篮球运动是学生非常喜欢的体育运动,也是开展比较广泛的体育项目,这也成为体育教学的主要内容。但是传统的体育教学方法只是通过体育教师的讲解和动作的示范,然后学生进行动作模仿,缺乏趣味性的教学手段使学生的学习兴趣和热情严重下降,严重影响了体育的本质功能。多媒体技术的广泛发展,弥补了传统体育教学的不足,给体育教学带了新的机遇和挑战。本文主要运用文献资料法、观察法、访谈法、实验法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,通过多媒体技术与篮球跳投动作技术的有机结合,可以丰富篮球教学的教学质量。本课题主要是研究篮球跳投技术动作的技术要求和当代多媒体技术在体育教学方法中的应用现状,提出符合现代篮球体育教学的多媒体教学手段,并将其应用到现代体育教学的课堂中。通过对河南教育学院篮球普修课中的大一学生进行6个星期的实验研究,通过实验组和对照组的学生在篮球跳投技术动作中的对比分析得出相应结论,为多媒体教学在体育教学中的应用提供一定的理论借鉴。研究得出:1.多媒体教学应用于篮球跳投技术教学课堂中,使学生更好的掌握篮球跳投技术,丰富了教学方法,开拓了现代教学方法的新篇章,与传统教学方法相比具有显著性的提高。2.多媒体教学方法的应用,有利于学生更加直观的、形象的掌握篮球跳投技术动作的理论和技术要点,使学生能够形成正确的动作表象,为学生在实践中打下了良好的理论基础。3.在篮球跳投技术动作的学习程度上,多媒体教学方法比传统教学方法明显具有优势。4.多媒体教学有利于提高学生的运动参与和团结协作的意识。5.多媒体教学得到了学生们的高度满意和积极肯定的态度。1.利用多媒体教学弥补传统教学的不足。2.大力推广多媒体教学在体育教学中的应用。3.体育教师应加强自身对多媒体课件的研发能力。4对体育教师开展多媒体课件制作培训