当今社会快速发展、信息流通技术越来越发达,新的文化层出不穷,不同文化之间相互交织,形成了复杂社会背景下的多元文化。新疆是一个多元文化融汇之地,此次举办多元文化与教育国际研讨会,对促进新疆与别国文化交流、教育交流和相互理解意义重大。此次国际研讨会的水平和层次都很高。笔者所在专业的所有同学都参与到本次口译服务当中。笔者有幸为这次大会做同声传译并深得体会。该报告结合笔者的实践,就此次会议的译前准备、会议当中遇到的问题,结合理论进行详细的分析。报告分为五个部分,第一部分主要介绍此次口译任务的源起和口译任务内容。第二部分详细介绍笔者所做的译前准备,包括文本翻译准备;处理词汇的三种方式;本部分也介绍了在口译前其它相关准备。第三部分介绍的是此次口译实践所运用的理论——释意理论。第四部分运用释意理论的三个层面,即原语理解、脱离原语语言外壳、译语重新表达分析此次实践中该理论的指导和运用,并指出此次实践当中的失误。第五部分为反思和总结,反思实践中的问题,总结个人感悟。