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基于语料库的高中慕课英语教师话语标记语使用研究
【摘 要】
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话语标记语是一种常见的语言现象,自上世纪80年代以来一直是国内外话语分析和语用学的研究热点。回顾国内外对于该领域的研究,可以发现当前对于话语标记语的研究以英语为外语、礼貌研究以及韵律研究等为研究热点。在过去的二十年中,国内外学者对话语标记语的学术研究重点不断向教学领域逼近。随着网络技术的发展和进步,对于网络公开课的话语标记语研究虽有所涉及,但还是没有涉及高中大规模开放在线课程英语教师话语这一领域。
【机 构】
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中北大学
【出 处】
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中北大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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