隐喻不仅是一种修辞手段，更是人类认识世界的思维工具和认知方式。隐喻的实质是通过另一类事物来理解和感受某一事物。如“时间就是金钱。”这一隐喻就是通过“金钱”这个相对具体的事物去认识、理解“时间”这个抽象事物的。本文正是从认知的角度对汉语隐喻进行研究。 文中首先阐述了隐喻的本质：隐喻是一种认知活动：相似是建立隐喻的认知基础；隐喻一般具有表层意义和深层意义；从源域概念向目标域概念映射是隐喻映射的基本模式；意象图式是隐喻形成的途径。隐喻的五点特征：隐喻不是孤立的、个别的现象，而是在一定文化中形成的成系统的体系；隐喻在日常生活中普遍存在，代表了语言的常态；隐喻过程是源域概念向目标域概念的映射；人们总是选取源域概念和目标域概念的部分语义特征建立联系；隐喻中的词语搭配组合一般不符合语义逻辑。通过对汉语语料的分析，我们从普通语言学、词法隐喻的功能类型、句法隐喻的结构类型三个角度对汉语隐喻进行分类。想象、联想；形象比拟；引用神话、寓言和典故；借用人物名；套用民间谚语是隐喻的主要来源。隐喻之所以越来越受到国内外学者的关注，不仅在于隐喻作为一种认知方式在日常生活中大量存在，还在于隐喻具有创造新词；使旧词产生新义，促进词义发展；使言语表达凝练、生动，具有美学效果等功能。最后，文章讨论了上下文语境、个人学识修养、社会文化语境对隐喻理解起着重要作用。