磁谐振耦合式无线电能传输系统的传输特性分析与稳态控制策略研究

来源 :天津理工大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:hongxing35
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无线电能传输(Wireless Power Transfer,WPT)是一种利用电磁场或电磁波的空间分布,不经过导线接触将电能从电源侧传递到负载侧的输配电技术。无线电能传输技术是对传统电能传输及供配方式的革新,具有安全、可靠、宽广、灵活等优势,有望在一些场景下替代导线输电成为主要的电能调度方式。磁谐振耦合式WPT兼顾了传输距离和效率的平衡,已成为近几年WPT领域的研究热点。然而,磁谐振耦合的系统性能对耦合参数变化极为敏感,随着线圈相对位置的动态变化,系统耦合参数改变导致传输功效受到较大影响。通过谐振补偿手段补偿降低的耦合系数虽然能在特定工况下提升传输性能,但却使系统稳定性变得更差。针对上述问题,本文从电路仿真分析、磁场有限元分析和系统控制策略方面研究了如下内容:一、电路仿真分析。建立了磁谐振式WPT系统的耦合模模型和等效电路模型,并对所建立模型进行仿真分析。从耦合模式角度分析,得出系统传输功效由耦合系数和品质因数联合决定,谐振补偿是通过提升品质因数补偿低耦合系数的结论。从电路参数角度分析,得出系统传输功效的主要影响因素包括原边输入电压、工作频率、线圈间互感、交流内阻和负载阻抗。二、磁场有限元分析。设计并优化了磁耦合机构的有限元模型,通过静态场仿真验证了磁耦合机构优化磁场分布的有效性,通过瞬态场仿真分析了线圈电感、耦合系数、交流阻抗、损耗和整机效率随线圈相对位置和激励频率变化的耦合特性,通过高频网络分析描述了过耦合时的频率分裂现象及其对传输效率的影响。三、稳态功率控制策略研究。根据等效电路模型和磁耦合机构设计,搭建了双边LCL谐振补偿的磁谐振WPT系统,提出了基于移相控制和频率锁定的稳态功率控制方法。通过系统仿真证明了所提出基于移相控制的功率同步控制的可行性。四、实验样机搭建。设计了最大传输功率100W、最大传输距离30cm的WPT系统实验样机,并对实验样机在线圈相对位置变化下的传输性能改变、磁场稳态条件下的副边控制效果进行测试,验证了本文耦合机构设计、有限元分析和控制策略的有效性。本文提出的基于移相控制和自动频率锁定的稳态功率控制策略能够实现对双边LCL型磁谐振无线输电系统的稳态控制。在稳态条件下,所提出的控制器可以控制功率大小和方向,具有较好的鲁棒性和有效性,并通过自动频率锁定避免了频率失控,研究成果对WPT系统的理论理解、仿真建模、控制器设计和实验平台搭建有一定价值。
其他文献
讨论了机械制造业中标准化工作对制造业现代化和敏捷化的重要性,阐述了机械产品结构的模块化、系列化和标准化与产品创新和敏捷制造的关系,强调了成组技术对实现敏捷制造的作用
死亡观往往影响价值观和人生观,佛教以生死解脱为人生的最高归宿,融宗教信仰和哲学思辨为一体,其理论体系是关于生死超越的哲学,在具体实践中采取个人的自内证的领悟。
伴随着近几年人工智能领域的不断创新和发展,越来越多新的技术和应用逐渐进入人们的生活,给人们带来极大的便利。人体传感器网络以人体为中心,结合智能穿戴设备,能够跟踪并服务人体日常的一举一动,使各种行为活动更加智能化和网络化。人体传感网络是在物联网的大背景下产生的,它不仅能够对人体的健康信息进行远距离采集,将早些年的有线数据采集趋于无线化,使得人们的日常活动不受影响,还能够在日常的娱乐生活中,给人们带来
为进一步提高NSFC-民航联合研究基金管理水平和资助效益,选取2004—2017年民航联合基金项目作为评估对象,基于已有的定性资料及调研获取的数据信息,从申请资助情况、研究方向
高职院校普遍开展了创新教育,但是对于高职院校二级学院来说,成效并不明显。本文基于双创时代背景,就当前高职院校二级学院创新教育面临的主要问题进行分析,并就二级学院创新
游戏是儿童习作的精神底色。习作教学应立足儿童的生命本原,呵护儿童习作的游戏精神,让儿童真正像玩游戏一样快乐、自由地习作。要"有意思",内容上回归儿童习作的游戏本真;要
<正> 1990年2月初在莫斯科召开了第23届全苏构造会议,这届会议是由苏联科学院构造联合委员会和地学部以及莫斯科大学地质系共同举办的。出席会议的有来自苏联科学院和加盟共
<正> 地表水体的热污染是危害水生生物生态平衡,对人类产生不利影响的能量污染灾害。然而,由于它是一种不易被人们察觉的潜污染现象,所以至今没有引起人们的重视,或因缺少必
本文作者对从国内搜集的100份茄子种质材料分别进行了14个农艺性状和10对SSR引物的聚类分析和对比。结果表明,两种聚类方法都能将茄子种质材料合理分开,14个农艺性状将100份
函数作为数学教学中重要的学习内容,对学生的思维以及知识的促进都有重要的不可忽视的作用。初中阶段的应用题教学是将学生所学的数学理论知识与生活实例相结合的重要形式,分