本文以泉州市20所普通高中体育高考生教育现状与对策为研究对象,通过问卷调查等研究方法,从基本情况、教育管理情况、困难情况和家长期望四个方面了解当前体育高考生的教育现状,结果发现:首先,83.8%的考生来自中低收入家庭,文化基础差,训练累积普遍薄弱。其次,89.7%的学校对体育高考生管理重视度不够,表现在缺乏完善的规章制度和管理小组。第三,60.9%的考生文化成绩不理想,体育成绩75分以上的占总考生85.02%,文化课与训练课无法兼顾。第四,74.71%的家长对报考体育专业还是支持的,而如何与学校一起,营造有利于体育高考生学习和训练的氛围,让家长乃至社会全面地看待体育事业的发展,是一个长期要解决的问题针对以上问题,提出如下对策:学校应着重提升考生对体育专业的整体认知;组建体育高考生领导小组,并以小组为核心,完善管理制度;协调体育高考生文化课与训练课,科学的将学习和训练相结合,做到两者之间良性的影响;营造有利于体育高考生学习和训练的氛围。