二十一世纪是信息化的时代,以计算机多媒体和网络技术为代表的现代信息技术的快速发展和迅速普及,给人类的生产方式、工作方式和生活方式带来了巨大的影响。承担国家高等教育事业的大学及相关机构需要通过校园信息化建设,才能适应信息时代发展的步伐,高效率地培养满足信息化时代所需求的高素质、创新型、复合型人才。因此,需要研究如何在高校内开展IT治理工作,努力构建新型的IT治理模式,实现一个透明的IT治理框架,为全校提供高效、安全、稳定的技术服务和信息访问,推动高校信息化取得新的成就。本文首先对IT治理基本理念和企业相关IT治理方法进行分析和研究,再对比国外高校相关IT治理理论和实践经验,对IT治理工作进行了总体论述。然后对国内高校的IT建设实际情况进行对比和分析,勾画出国内高校IT建设的总体状况和IT治理工作的基础情况,由此提出了一个适合国内高校情况的IT治理模型和方法,描述如何设定IT治理目标和工作范围,设定相应的组织结构和流程,确定各项工作的参与者和责任人,通过各项工作和制度完善IT治理工作,并结合实际情况不断进行评估和优化。结合国内某大学的IT治理实际情况,对其IT治理工作进行分析。最后对高校IT治理工作进行总结和展望。希望通过对高校IT治理工作的研究和分析,给高校IT工作者以参考和启示,推动高校的信息化工作向前发展。